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    結果除了織田政、平田、櫛田、綾小路和堀北自己，只有稀稀拉拉的幾個學生舉手了，明顯不到二十個人。

    “真是遺憾呢……還有人想參選嗎？”

    這次筱原很有自知之明地沒有站出來，其他學生也沒有表示有參選的意向。

    “大家應該有了解到櫛田同學和我的關系了吧？實不相瞞，無論我做出什么決定，她都會選擇支持我呢?！?

    “小……小櫛田，織田說的是真的嗎？”

    “是真的呢……池同學，無論織田同學做什么決定，我都不會反對他的喔。”

    櫛田的話就像一顆深水炸彈，狠狠地沖擊了b班學生的心靈。他們知道櫛田喜歡織田政，但沒想到已經到了這種程度。

    尤其是池和山內，好像已經快裂開了。

    “這樣的話，平田同學的意見已經完全不重要了，委員會已經變成我個人的一言堂了呢?！?

    眾人都沉默了下來，謹慎地沒有對此表示任何態度。

    “既然委員會內部已經沒有投票的必要了，那么還不如解散好了。”

    “解散之后呢？織田同學想像一之瀨同學那樣領導班級嗎？”

    聽到織田政打算解散委員會，平田問出了所有人心中的疑問，他很貼心地沒有把織田政和龍園做比較。

    就目前來說，雖然織田政的威望已經明顯超過了平田。但平田要是打算反對他的話，還是會給班級造成巨大的撕裂的。

    “我們模仿一下a班的制度，設立班長、副班長、各個方面的委員怎么樣呢？”

    看到沒有人反對，織田政繼續說了下去。

    “那我就厚著臉皮擔任班長一職，平田同學和櫛田同學擔任副班長，同時平田同學兼任組織委員，櫛田同學兼任團支書。須藤同學擔任體育委員，幸村同學擔任學習委員，堀北同學擔任紀律委員。大家有不同意見嗎？”

    這個職位分配織田政早就想好了，沒有讓高園寺擔任任何職位，就是考慮到他根本就不想管任何事……

    而綾小路，跟高園寺同理，雖然他們兩個都很厲害，但都對班級事務缺乏主觀能動性。

    其他不重要的諸如文藝委員、宣傳委員、衛生委員、勞動委員之類的職位，織田政并沒有提起。

    因為劃分職位主要是為了清晰職責，而這幾個小領域一直是平田和櫛田順手做的，不設置也沒有什么影響。

    “織田同學在國中的時候就當過學生會長，平時的表現大家也清楚，我贊同織田同學的方案。”

    平田率先開口了，得到了他的支持，這個安排就順利通過了。
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