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    “安靜！須藤同學。”

    “切。”

    須藤不滿地看了堀北一眼。

    “再比如說幸村同學，你小學和國中的時候一直都是把精力放在學習上的吧？”

    “對啊……我覺得作為學生學習才是一切。”

    幸村突然被點名了，顯出意外的神色，但還是老實答道。

    “像是幸村同學這種學生，讓他去練習體育不是浪費精力嗎？我想校方考核的時候，應該更多的考慮偏科學生的情況。”

    “可是一般的國中都是看綜合成績的吧？真是天真的想法呢……哪怕是大學里也一樣，像是某門課掛科是沒辦法畢業的。”

    茶柱佐枝淡淡開口。

    “我知道那種制度實行起來很復雜，但這間學校只有不到四百八十名學生不是嗎？我認為以東育的資源是可以做到這一點的。”

    “原來如此，你是這么想的嗎？真是個有趣的學生，你很有想法，可是這種事情你跟我說沒用。”

    確實，某種意義上茶柱佐枝也不過是個拿工資的普通老師。

    真正掌權的大人物并不是她。

    這種程度的制度變更，也決定不是花點數就能改變的，因為這觸碰到了這間學校的根基。

    “我了解這件事情，只是既然茶柱老師這么問了，我也只好實話實說。”

    “沒事，我沒有責怪你的意思。”

    茶柱佐枝拍了拍他的肩膀，就走向了下一個目標。

    “你覺得這間學校怎么樣呢？池”

    “這是間好學校啊……有在賣游戲，也有電影和卡拉ok，女孩子也很可愛……”

    說著，周圍人看池的眼神變得奇怪了起來。

    “那個……我有說錯什么話嗎？”

    “沒有。”

    茶柱佐枝無語地邁開腳步。
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