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第四章 D班有龍園,遺世而獨立-《織田的實力至上主義教室》


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    我點了點頭,a班這么配合是我沒預料到的。

    就在這時,d班的現任領袖金田和一名不認識的學生靠了過來。

    “我是c班的學生的場,織田同學……久仰了。坂柳同學很推崇你呢。”

    看樣子這次c班的指揮是這個叫的場的男生,我本來還以為會是葛城或者橋本。

    有棲好像從來沒帶他到處走,是原來隱藏在中間派里的人才嗎?

    “的場同學,金田同學,你們好呀……還請多多指教。”

    這次要面對的對手好像有點弱,我惡趣味的用上了謙辭。

    女生那邊堀北、小桔梗和惠的三人組,應該也能和有棲掰掰手腕(非物理)。

    “請多多指教……我就直說了,我和的場同學打算四個班都建立以各班十二人為主體,外加三名其他班級學生的十五人組。不知你和神崎同學意下如何?”

    金田推了推眼鏡,他是打算把倍率拉到最高。寄希望于依靠這次特別考試,給班級狠狠的回一口血嗎?

    “龍園同學呢?我想和他談。”

    我當然不可能給他們翻盤的機會,提起龍園就是想惡心金田一下。

    “龍園同學他不再擔任領袖一職了,目前是我在統籌d班。”

    我在場上尋找龍園的身影,他現在與d班學生拉開距離,一個人平淡的站著,看不出有窘迫或失落的感覺。

    當然他不是唯一一個這么做的,除他以外還有一個人孤獨的站著。

    不是高園寺……他姑且也和b班學生站在一起。

    “呵呵,找到了。我先去慰問一下龍園同學……你們請等我一下。”

    說著,我就拋下三人,快速接近了龍園。

    “織田?你又想搞什么鬼?”

    龍園發現了我,挑了挑眉毛。

    “你現在是不是覺得自己很特殊,像是獨行的猛獸喔?”

    “怎么,不行嗎?早晚能收集到兩千萬個人點數的我可不是什么失敗者。”

    “好耶,d班有龍園,遺世而獨立。我們班也有一個學生和你一樣被學生們拋棄了呢……”

    我指了指如同行尸走肉般的池。
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