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    一之瀨努力平復(fù)心情，認(rèn)真想了想，很快答道：

    “如果往嚴(yán)重的方向想，織田君，這算是心口不一，當(dāng)面一套背地一套喔?！?

    這應(yīng)該算相當(dāng)嚴(yán)厲的指責(zé)……

    一之瀨補(bǔ)充道：“但想的簡單一點(diǎn)，這并不是什么需要特別在意的事，只是一個(gè)稱呼而已，很多學(xué)生說話根本不加【同學(xué)】、【老師】之類的敬語的，我也不覺得這有什么不對，說到底這是個(gè)人的自由?！?

    就是對世界有一套能夠自洽的理論體系，并能切實(shí)地按照認(rèn)可的理念行動(dòng)，所以她承受的精神壓力才會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小桔梗吧？

    今天的試探到此為止，深入的太快會(huì)嚇壞小帆波的……織田政想到。

    普通地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示認(rèn)可，織田政就看起了學(xué)習(xí)資料。

    向來活潑開朗的一之瀨打開話匣子后還有些意猶未盡：

    “織田君，你覺得d班的行動(dòng)是出于誰的指使呢？”

    織田政沒怎么猶豫，推測道：“應(yīng)該是石崎想出來的作戰(zhàn)，然后被金田采納了吧？”

    一之瀨：“這背后會(huì)不會(huì)其實(shí)是龍園同學(xué)的指示呢？存在這種可能性嗎？”

    織田政：“不能排除這種可能呢，但不管怎么樣，對a班來說好像都沒什么區(qū)別?！?

    就算真的龍園的指示，a班的處境也不會(huì)更差，關(guān)于這點(diǎn)沒必要特別警戒，不管怎么說，龍園確實(shí)是織田班和一之瀨班的手下敗將。

    一之瀨顯出傷腦筋的樣子：“果然還是只能忍耐嗎？等這次特別考試結(jié)束，d班就會(huì)收手的吧？這種惡作劇般幼稚的事情，像是搗蛋的孩子在給大人惹麻煩一樣?！?

    “那也未必?！笨椞镎伎剂艘幌拢?

    “d班派出的人手目前只有六人，只要a班學(xué)生在上學(xué)放學(xué)和吃午飯的時(shí)候盡量結(jié)伴而行，不要落單，保持人數(shù)上優(yōu)勢的話，就可以在一定程度上無視d班的騷擾了。
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