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    坂柳的班級是一年級中平均學力最高的一個班級，像葛城這樣高學力的學生雖然在那邊也算難得。

    但c班還沒用出來的其他高學力的學生要比b班多很多。

    坂柳還有一戰之力，己方翻車的可能性也不小。

    不過好在c班需要分兵駐守好幾處，而我們只需要把兵力集中在一處猛攻，再贏下一個c班的項目就能奠定勝局了。

    第四個項目是——

    英語測驗。

    必要人數8人，時間50分鐘。

    規則·基于一年級所學范圍出題，比拼兩班總分。

    司令塔·可以代替上場人員解答5題。

    “乎——櫛田同學，又是我們班的項目，你打算在這里壓上全部的戰力試一試嗎？也許我沒有在這個項目上重點布防呢。”

    “抱歉，這不能告訴你喔。”

    演戲是我的強項，坂柳想從我說話的語氣里試探出我的傾向是不可能的。

    過了一會兒，雙方的人選公布了出來。

    坂柳是采取了把上等馬和中等馬混雜在了一起的方案，我則全用了下等馬。

    顯示屏里16名學生進入考場，考試開始后，屬于我們班的學生直接交了白卷，然后退出了教室。

    正在認真看題目的c班學生以及監考老師直接集體愣住了。

    反正就算坂柳全用了下等馬，那c班下等馬的質量肯定也比b班的高，更別說司令塔還能解答5道題目了，我本人的學力可遠遠不如坂柳。

    還不如直接交白卷來的爽快，能順便惡心到c班就更好了。

    “織田君讓我轉告你的話——【有棲，我們就不浪費時間了，我還等著吃晉升a班的慶功宴呢……雖然對小帆波來說有點不好，但從d班一路晉升到a班這種史無前例的事必須慶祝一下。】”

    出于對校方監視的顧慮，我沒敢直接叫政的名字。

    坂柳只是平淡的“哦”了一下。

    顯示屏里的c班學生做了幾道題目就提交了試卷，他們當然沒必要答完整張試卷，b班都直接交白卷了。

    結果就是原本要考50分鐘的考試只花了幾分鐘就結束了。

    而兩班的比分也變為2：2平。

    抽取到的第五個項目是——
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