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    【綾小路君使用轉(zhuǎn)班劵轉(zhuǎn)到了c班，須藤君情緒很激動(dòng)，還好平田君攔住了，沒(méi)讓來(lái)賓看到。】

    【政，現(xiàn)在我們這邊的情況很糟，大家的心情都很差呢。】

    櫛田連發(fā)了兩條信息，織田政看過(guò)后又給坂柳看了一下，打趣道:

    “有棲，綾小路真轉(zhuǎn)到你們班了，葛城得了個(gè)強(qiáng)力的棋子呢。”

    坂柳扶額道:“這下可傷腦筋了……要是過(guò)去綾小路愿意轉(zhuǎn)到我班上那我肯定開(kāi)心死了，只是現(xiàn)在我根本不想看見(jiàn)他。以后上課也不得不跟綾小路在一個(gè)教室，唉……”

    在坂柳傻眼的時(shí)候，為了以防萬(wàn)一，織田政給櫛田發(fā)了條信息。

    【不要跟c班或者綾小路起沖突，讓平田帶男生回宿舍，小桔梗和惠一起帶女生回宿舍，盡量讓他們冷靜，實(shí)在不行可以求助茶柱老師。】

    本來(lái)織田政想說(shuō)的是實(shí)在不行可以求助小帆波的，但想了想還是改成了茶柱老師。

    那次游輪觸礁事件，櫛田就對(duì)她表現(xiàn)沒(méi)一之瀨好感到很痛苦，還是不要在這種事上刺激她比較好。

    櫛田很快回復(fù):【好。】

    坂柳緩過(guò)神來(lái)，道:“不知道該說(shuō)須藤君是魯莽好呢，還是勇敢好呢，居然敢去跟綾小路起肢體沖突。”

    織田政深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭:“要不是有人拉著，也不知事情會(huì)鬧大到什么程度。”

    過(guò)了十幾分鐘，輕井澤發(fā)了個(gè)表示苦惱的表情包:【政，事情有點(diǎn)復(fù)雜，大家的反應(yīng)比預(yù)想中大呢，但還能控制住，桔梗醬已經(jīng)帶了一部分女生先回宿舍了。當(dāng)然要是綾小路那家伙不要在我們面前晃來(lái)晃去，應(yīng)該早就安撫好大家了，總之事態(tài)還行。】

    看來(lái)騷亂并沒(méi)有那么容易平息下來(lái)，畢竟這是學(xué)生們第一次親眼遇到同班同學(xué)選擇背叛，不過(guò)織田政也相信即使自己不在場(chǎng)的情況下，平田、櫛田、輕井澤三人也足以穩(wěn)定住局勢(shì)。

    坂柳好像也收到了神室或橋本傳來(lái)的情報(bào)，她忽然道:

    “織田君，你應(yīng)該在班級(jí)群里發(fā)條消息穩(wěn)定人心，綾小路轉(zhuǎn)班就轉(zhuǎn)班了，其他學(xué)生別自亂陣腳。”

    織田政馬上采納了坂柳的提議，雖然不知道有多少人會(huì)在這種情況下去看班級(jí)群，他還是發(fā)了條消息，@了所有人:

    【所有學(xué)生原地解散，綾小路同學(xué)轉(zhuǎn)班一事明天再討論。不愿意跟平田君他們返回宿舍的，也可以隨便去櫸樹(shù)購(gòu)物中心逛逛，就是別繼續(xù)待在原地了。】

    沒(méi)過(guò)幾秒就有學(xué)生回復(fù)說(shuō)綾小路讓他們?cè)谌W(xué)生面前丟盡了顏面，等等之類(lèi)的抱怨。

    不過(guò)更多學(xué)生還是表示會(huì)聽(tīng)從安排的，綾小路滾蛋了也好，這樣織田政又能重新回來(lái)履行領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)了。

    坂柳感嘆道:“織田君深受信賴(lài)，很有威信呢，看樣子并不會(huì)釀成事故。”

    織田政還在煩惱以后要怎么樣才能既讓綾小路出些風(fēng)頭，又不會(huì)給自己造成太多困擾，沒(méi)回應(yīng)坂柳的稱(chēng)贊。

    坂柳用叉子叉起一小塊甜點(diǎn)，遞到織田政面前:“作為鼓勵(lì)，織田君再吃一塊吧。”
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