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    不會(huì)真給我變出一伙劫機(jī)的暴徒吧……織田政在心里喃喃道。

    “知己知彼，百戰(zhàn)不殆——這就是本次修學(xué)旅行的主題。”茶柱佐枝突然道。

    “知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”語(yǔ)出孫子十三篇之謀攻篇，大意是在說(shuō)情報(bào)工作的重要性。

    見(jiàn)學(xué)生們大多都聽(tīng)過(guò)這句名言，茶柱佐枝繼續(xù)道：

    “修學(xué)旅行一般是幾人組成小組一起行動(dòng)，這點(diǎn)雖然不變，但也有和其它學(xué)校不同的地方，那就是小組的構(gòu)成人員并不局限于班級(jí)內(nèi)部，范圍是整個(gè)年級(jí)。”

    有了混合合宿的經(jīng)驗(yàn)，再聯(lián)系知己知彼的主題，校方是什么意思已經(jīng)很明顯了，就是想讓他們?cè)鲞M(jìn)與同年級(jí)其他班學(xué)生的了解。

    從中鍛煉些情報(bào)刺探能力之類的東西。

    面對(duì)學(xué)生們對(duì)組隊(duì)的擔(dān)憂，茶柱佐枝道：“根據(jù)交友關(guān)系和分組情況，也會(huì)存在小組全員幾乎都是互不認(rèn)識(shí)的可能。”

    畢竟對(duì)于一個(gè)滿員是一百六十人的年級(jí)來(lái)說(shuō)，光是記住每個(gè)人的長(zhǎng)相和名字就是一件困難的事。

    跟同年級(jí)的所有人都有過(guò)交際，能做到這事的，放眼整個(gè)年級(jí)，也只有櫛田一人。

    一之瀨都差很多火候，在坂柳班和龍園班中，可能有不少人沒(méi)和一之瀨說(shuō)過(guò)一句話。

    當(dāng)然，應(yīng)該所有學(xué)生都是認(rèn)識(shí)一之瀨的，只是一之瀨認(rèn)不認(rèn)識(shí)對(duì)方就不好說(shuō)了。

    這點(diǎn)織田政自己也一樣，他對(duì)坂柳班和龍園班的很多學(xué)生都很陌生，就算是走的比較近的一之瀨班，很多學(xué)生他也叫不出來(lái)名字。

    “因?yàn)檫@間學(xué)校特殊的規(guī)則，讓你們和其他班的學(xué)生互為對(duì)手，平時(shí)也沒(méi)什么機(jī)會(huì)接觸，而這次修學(xué)旅行就是個(gè)好機(jī)會(huì)。”茶柱佐枝說(shuō)著沒(méi)法讓人感到安心的話。

    只要想到對(duì)方和自己一樣都是帶著刺探情報(bào)的目的，隔閡反而會(huì)加深吧，可以想見(jiàn)互相防備幾乎是必然的。

    這時(shí)，平田站出來(lái)大發(fā)了一通議論，織田政默默聽(tīng)完，平田的意思是就算原先是對(duì)手，這么一起去玩一通后也可能變成朋友。

    有支持平田意見(jiàn)的，也有反對(duì)的，他個(gè)人比較無(wú)感

    茶柱佐枝壓下眾人的議論，道：“校方會(huì)盡可能把學(xué)生平等分組，每個(gè)小組由8人組成，每個(gè)班男女各1名。但目前2年級(jí)全體人數(shù)是156人，所以會(huì)有18個(gè)8人小組和2個(gè)6人小組。”

    織田政忽然道：“那個(gè)，是小組所有人住一間房間，還是男女分開(kāi)住？”
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