第(1/3)頁(yè) ,極致反差,每天一個(gè)新人設(shè) 【姓名】:沉壽 【種族】:麒麟 【等級(jí)】:傳說(shuō)一階 【技能】:神跡、永恒、反震、神佑復(fù)生、獸血沸騰 【弱點(diǎn)】:常規(guī) 隨著知己知彼卡的消耗,沉壽的生物信息面板就這么呈現(xiàn)在何謝的腦海深處里,直接把他給嚇到了。 臥槽,麒麟! 不是人族! 傳說(shuō)級(jí)!比史詩(shī)級(jí)還高! 五個(gè)生物技能! 這個(gè)信息太過(guò)驚人了,何謝一時(shí)間有些接受不過(guò)來(lái)。 他陷入了沉思。 然后后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn),沉壽這兩字的諧音,竟是聽(tīng)著很像神獸兩字! 所以說(shuō)...... 自己口中的這個(gè)沉叔,肯定是洪荒異族沒(méi)跑了? 知己知彼卡沒(méi)有出錯(cuò)的可能。 話說(shuō),這沉壽是柳姨的朋友。 柳姨知不知道他是洪荒異族? 柳姨又是怎么認(rèn)識(shí)他的? 兩人在日常生活中,似乎沒(méi)任何的交集可能? 不對(duì),是有交集的可能。 是趙可盈嗎? 趙可盈曾是山海中學(xué)的學(xué)生,而且還是考上了山海進(jìn)化大學(xué)的學(xué)生。 基于這點(diǎn),身為校長(zhǎng)的沉壽,和身為監(jiān)護(hù)人的柳姨產(chǎn)生交集,是再正常不過(guò)的事情。 不對(duì)不對(duì)! 現(xiàn)在不是思考這些的時(shí)候! 前有安若離! 后有沉壽! 這些洪荒異族偽裝成人族混進(jìn)來(lái)人類社會(huì)想做什么? 人族高層知道它們的存在嗎? 這個(gè)世界的種族關(guān)系,似乎遠(yuǎn)比自己認(rèn)知中的要復(fù)雜許多。 還有,同為洪荒異族,安若離和沉壽互相知道對(duì)方的存在嗎? 想到這里,何謝回頭看了一眼身后的安若離,發(fā)現(xiàn)她此刻臉上也是浮現(xiàn)出一抹不易察覺(jué)的驚訝。 顯然,對(duì)于沉壽就是全能班班主任一事,她也感到很意外。 所以,她大概率是不知道沉壽的存在。 何謝心中思緒萬(wàn)千。 而這時(shí)候,沉壽已經(jīng)帶著羅瑜走到了講臺(tái)上。 他環(huán)顧了臺(tái)下一圈,然后一臉笑笑道: “先自我介紹一下,我叫沉壽,來(lái)自于山海市本地。” “這些年來(lái)在山海中學(xué)中擔(dān)任校長(zhǎng)一職,提前過(guò)上了退休生活。” “暑假期間,山大的校長(zhǎng),也就是我以前的學(xué)生,三顧茅廬請(qǐng)求我擔(dān)任今年全能班的班主任,說(shuō)今年全能班的好苗子多,讓我好好培養(yǎng)一下。” “我見(jiàn)他可憐,再加上念及師徒一場(chǎng),就勉為其難地答應(yīng)了。” “然后,就成了你們的班主任。” 第(1/3)頁(yè)