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    “陽菜老師，感謝就不用了。”

    二宮律拒絕道：“本來我也沒想做什么，只是他老是針對我，我才想嚇他一嚇，沒有想到歪打正著，他直接原形畢露。”

    “不管怎么說，是二宮君幫了老師。”

    一之瀨陽菜堅持道：“二宮君有什么要求，或者想要的東西，都可以提出來，老師會盡力實現你的愿望。”

    “陽菜老師，真的什么要求都可以提嗎？”

    “……”

    一之瀨陽菜想到了之前的告白，連忙打上補丁：“不過一些超出老師能力之外的事情，比如接受二宮君告白什么的，可就沒辦法了。”

    “我當然不會提什么過份的事。”

    二宮律想讓一之瀨陽菜給他來個百八十個建議，不過他曾經對櫻井花梨實驗過，刻意要求綁定對象提出的建議，基本會被系統判定為無效建議。

    只有輕度引導。

    由對方主動提出的建議，才會被判定為有效建議。

    因此對于這個要求。

    他決定用在增加彼此的接觸時間上。

    就像著名的‘無限猴子理論’。

    說的是只要有足夠多的猴子利用足夠多的打字機，每時每刻都在打字，就算是猴子也能打出一部莎士比亞著作。

    因此增加跟一之瀨陽菜的接觸時間。

    還怕薅不到有效建議？

    至于如何增加相處時間，當然是確定一個比老師和學生更加親密的關系，這樣一來就有理由在課后經常接觸。

    “陽菜老師，我想好了。”

    二宮律心中默默對小林優希說了一聲抱歉，然后開始胡編亂造：“我從小就是獨生子，既沒有兄弟也沒有姐妹，所以特別希望能有一個姐姐，我……可以叫你陽菜姐嗎？”

    把關系拉近到姐弟。

    那么課后偶爾弟弟到姐姐家串串門，或者姐姐到弟弟家做做客，那也是恒河里的吧。

    “只是這樣嗎？”

    一之瀨陽菜露出一絲笑容：“當然沒問……”

    話說到一半戛然而止。

    因為她突然意識到，這或許是二宮律曲線救國的計劃。

    之前因為師生關系。

    她拒絕了二宮律的告白。

    那么二宮律會不會并沒有放棄，借口建立姐弟關系來弱化兩人的師生關系？

    畢竟師生關系是真的。

    姐弟關系因為沒有血緣，連雙方父母都沒承認，自然是假的。
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