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    陳一墨眼睛一亮，對郭有中老師道謝。

    看著郭有中老師去收拾課本，他又道了聲謝，拿著課本離開實驗室，一路沉思著向著超凡者校區走去。

    “你們看，是陳一墨，他又去上課了。”超凡者的訓練場中，有人認出他，幾個人低語。

    這段時間，他們中陸續有人覺醒異能成為覺醒者。

    這也讓他們自認為超過陳一墨，對陳一墨不好好鍛煉異能，反而去學什么數理化的行為，暗地里沒少嘲笑。

    “雖然【感知強化】異能弱了點，但如果能二次覺醒，也能覺醒一些其他精神系異能的，可惜他放棄了，以后恐怕是沒機會成為獨當一面的超凡者了。”有人惋惜。

    他們這個年紀的少年，哪一個沒有一顆英雄夢，已經有很多學生開始幻想著自己斬殺妖靈，保護人類了。

    “別管他們，期末的考試你們準備的怎么樣了？”

    “這個考試可是關乎下個學期的資源分配，我們必須要爭取到好的排名才行，不然起跑慢了，想要再追上去，就很難了。”學生們將目光收回，臉色凝重起來。

    “放心，我們身體強化系的異能，前期最占優勢，就算劉守濤這個覺醒火焰異能的，也不一定贏得了我們。”

    那個學生自信滿滿，他原本就是體育生，加上覺醒的力量強化天賦，配上一套軍體拳，實力可不容小覷，絕對能一戰成名！

    陳一墨將目光從這些奮斗的學生們身上移開，腦海中正在用學到的知識解析著魔法原理和結構。

    經過這段時間的學習，他發現魔法的法術模型似乎都是以數學模型為基礎的，一二三階這些低階魔法，基本還是平面模型，以魔法陣的形式呈現，但到了中階層次的魔法，就已經涉及到立體模型，似乎模型越復雜，其中就能包含更多的魔法結構和魔力。

    除此之外，魔法的原理和結構也是完全符合科學原理的，不過魔法所使用的語言不同，還有那些魔力符文，每個符文似乎都有著特殊含義，他只需要這些文字和符文進行翻譯，結合科學知識就能很快解析魔法。

    ......

    又是一個月時間過去。

    陳一墨努力學習數理化，加上其他火屬性魔法的參考，總算完成了“點燃魔力符文”的解析。

    “點燃。”

    他默默的念了一句。

    下一刻，他就能感受到一股熾熱的感覺。

    似乎隨著他催動“魔力符文”，就能使周圍的溫度開始上升，對應著“點燃”這個反應條件，可以提升溫度！
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