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    看到門(mén)口掛著的“女生宿舍，男生止步”八個(gè)大字，肖銘也是無(wú)奈的搖搖頭離開(kāi)。

    既然接下來(lái)任務(wù)，肖銘就得認(rèn)真去做好，話(huà)劇這個(gè)東西肖銘是真的壓力山大。

    話(huà)劇和電影區(qū)別還是蠻大的。

    話(huà)劇指以對(duì)話(huà)方式為主的戲劇形式，其不可缺少的元素是舞臺(tái)，它的屬性是臨場(chǎng)感，是象征性，是交流感；電影是由活動(dòng)照相術(shù)和幻燈放映術(shù)結(jié)合發(fā)展起來(lái)的一種連續(xù)的影像畫(huà)面，其不可缺少的元素是鏡頭，鏡頭的屬性是推拉搖移動(dòng)，是取景步光，是蒙太奇。

    話(huà)劇的創(chuàng)作對(duì)于創(chuàng)作者而言，他沒(méi)有咔，更考驗(yàn)一次成型，對(duì)觀眾而言呢，話(huà)劇帶來(lái)的是一種人物的真實(shí)感，每一個(gè)演員多余的不多余的動(dòng)作你都盡收眼底，你看到的東西會(huì)相對(duì)完整一些。

    這些對(duì)于能夠喊咔一條條重復(fù)拍攝的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)真的有點(diǎn)難，畢竟習(xí)慣成自然。

    在學(xué)校放映之后影片也是交給了銀聯(lián)，讓他們自己安排推廣宣傳，肖銘的工作是完成了，銀聯(lián)那邊看過(guò)片子后，那是非常之滿(mǎn)意，這200萬(wàn)花得太值當(dāng)了。

    接下來(lái)的日子，肖銘就接過(guò)了話(huà)劇這活，這下在課后少不了各種請(qǐng)教老師，力圖把事情做得更好。

    話(huà)劇中的主要角色跟影片一樣，盧十四和郭元正，然后就是商人和店小二，這四人是有臺(tái)詞的，其它人都是“背景板”。

    既然是班級(jí)期末匯報(bào)，那當(dāng)然是人人有參與最好的，只是條件允許，最后四個(gè)角色就是羅勁和朱亞聞分別演了盧、郭二人，商人的角色給了齊魁，店小二在劉一菲的威脅下給了她，其他同學(xué)就是商隊(duì)人員和最后的白發(fā)兵了。

    確定好角色后，劇本改編也是早已經(jīng)完成，接下來(lái)就是找時(shí)間排練了。

    對(duì)于舞臺(tái)，對(duì)于表演，這些對(duì)于表演系的學(xué)生來(lái)說(shuō)心里都是有期盼的，《大唐漠北的最后一筆轉(zhuǎn)賬》這電影版的大家都是看過(guò)的，故事很感人，所以同學(xué)們對(duì)于排演積極性都是很高的。

    當(dāng)然因?yàn)榫褪且粋€(gè)班級(jí)期末匯報(bào)而已，大家伙的道具都是很簡(jiǎn)陋的，一定假發(fā)就是白發(fā)兵，一跟掃帚就是一匹馬了。

    當(dāng)然話(huà)劇少不了旁白交代背景。

    “劉一菲同學(xué)，叫你上課不好好學(xué)習(xí)，你這臺(tái)詞能力太差了，說(shuō)話(huà)有氣無(wú)力的，注意吐字歸音，嘴唇用勁，腹部用氣，不要干用嗓子，現(xiàn)在肖老師給你補(bǔ)補(bǔ)課。”

    說(shuō)完肖銘就開(kāi)始給劉一菲補(bǔ)臺(tái)詞課，怎么用氣，怎么用嘴。

    劉一菲也是瞪了肖銘一眼，就乖乖學(xué)了起來(lái)，在學(xué)習(xí)這塊她是認(rèn)真的，她也知道因?yàn)樽约号膽虻脑蚝芏嗾n沒(méi)上，基本功不過(guò)關(guān)。

    “還有亞聞，我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了，警惕性，時(shí)刻保持警惕是郭元正該有的，但是你不能就緊繃個(gè)身子，在驛站這么多人的時(shí)候，你得眼觀六路，耳聽(tīng)八方。影片中這里郭元正在喝水時(shí)是眼神四處掃視的，但是在舞臺(tái)上你得時(shí)刻保持這種狀態(tài)，這里不能切畫(huà)面。”

    排練的時(shí)候，肖銘就是看到什么問(wèn)題都是直接點(diǎn)出來(lái)，給大家講戲，然后讓大家一遍遍的演，而且整個(gè)舞臺(tái)是開(kāi)放的，狀態(tài)要隨時(shí)保持到位。


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