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    數(shù)日后。

    火影辦公室。

    “這就是輪回眼嗎？原來長這個(gè)樣子啊……也不是很好看嘛。”

    綱手站在佐助面前，好奇的盯著輪回眼看個(gè)不停。

    說起來，這是她第二次見到輪回眼，但上一次離得太遠(yuǎn)了，她只是大概了解到輪回眼的恐怖，并不知道輪回眼長什么樣。

    現(xiàn)在她知道了，兩人的臉貼的很近，他們甚至能清楚感受到對(duì)方的體溫。

    房間里的溫度似乎也在升高，綱手很快就意識(shí)到不對(duì)勁，臉色微紅，下意識(shí)就想后退。

    結(jié)果被佐助一把抓住了手。

    “你松開……”

    “算算時(shí)間，好像已經(jīng)過去挺久了啊。”

    “我一會(huì)兒還要去視察木葉第一小學(xué)的工程進(jìn)度！”

    綱手紅著臉，瞪大眼睛，瞪著佐助。

    佐助呵呵一笑。

    “這種工作交給別人就是了，讓靜音去做，她是你的弟子，本就該為你分憂。”

    說著，他發(fā)動(dòng)天之常立，帶著綱手離開了火影辦公室。

    “伱真是個(gè)無賴……”

    空氣中只留下綱手一句“不滿”的埋怨，兩人緊接著就消失不見。

    最終靜音怎么找都找不到綱手，只能無奈的代替火影大人去視察木葉第一小學(xué)。

    這所學(xué)校是佐助提出木葉村教育改革方案后，興建的第一所小學(xué)。

    目前還在工程建設(shè)階段，最少還得半年才能正式投入。

    這所學(xué)校投入使用后，木葉村的教育模式就會(huì)立刻進(jìn)行更改，換言之，目前還在忍校上學(xué)的孩子，最小的那一批，估計(jì)就是最后一批直接上忍校的孩子了。

    未來，就算某個(gè)小孩要去忍者學(xué)校念書，也要先到一般學(xué)校接受早期教育。

    早期教育結(jié)束后，才會(huì)決定是進(jìn)入普通學(xué)校，還是超能力開發(fā)學(xué)校，還是忍者學(xué)校。

    不同的學(xué)校，畢業(yè)后發(fā)展前景肯定是不同的，而且教育年限也會(huì)比較不同。
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