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    “志明，前段時(shí)間我回來(lái)不是交代你先做一下咱們工作室的設(shè)計(jì)方案嗎？不知道你做的怎么樣了？”

    陳天宇望著憨厚的馬志明有些期待。

    馬志明的設(shè)計(jì)水平其實(shí)并不低，雖然比起自己這個(gè)帶著前世記憶的老油子是差一截，但是和歐文相比卻是也厲害不少。

    當(dāng)時(shí)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時(shí)候，馬志明是最用功的一個(gè)。

    每天晚上都要去教室里自習(xí)到很晚才回宿舍。

    平時(shí)節(jié)假日同學(xué)們大多三三兩兩的外出游玩，但馬志明就很少去。

    大多數(shù)的時(shí)間，馬志明都會(huì)去學(xué)校的圖書館坐著學(xué)習(xí)，一學(xué)就是一天。

    很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)憨厚呆板的老實(shí)人有著偏見，說(shuō)他學(xué)習(xí)學(xué)傻了。

    馬志明對(duì)此卻是并不反駁，總是微笑應(yīng)對(duì)。

    久而久之，同學(xué)們也覺(jué)得沒(méi)啥意思，也就把他當(dāng)成小透明，不再理會(huì)他。

    也就只有在每次期末考試的時(shí)候，同學(xué)們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)呆呆的馬志明每次的期末成績(jī)居然這么好。

    基本上都在前三名里徘徊。

    只不過(guò)就算馬志明如此努力，也沒(méi)能拿過(guò)哪怕一次全班第一。

    因?yàn)槊看蔚谝幻奈恢枚际潜魂愄煊罱o霸占著。

    一開始馬志明也有些氣不過(guò)，這次得不了第一名，他就加倍的去學(xué)，總有能趕超的時(shí)候。

    但事實(shí)卻是他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在進(jìn)步，但始終超不過(guò)陳天宇。

    馬志明就不明白了，為什么陳天宇每天都在外出瞎逛，幾乎不怎么學(xué)習(xí)。可是一到了考試，陳天宇卻都能穩(wěn)居第一名。

    臨近畢業(yè)的時(shí)候后，馬志明終于憋不住了，問(wèn)起了陳天宇學(xué)習(xí)的秘密。

    當(dāng)時(shí)陳天宇笑著告訴他，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)死讀書有時(shí)候是沒(méi)有辦法將知識(shí)點(diǎn)全部消化掉的，只有多出去看看，多去現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，才能對(duì)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。

    馬志明這時(shí)才算是恍然大悟。

    原來(lái)你陳天宇每天出去并不是在瞎逛，而是跑到了施工現(xiàn)場(chǎng)深入學(xué)習(xí)去了。

    那些工人師傅施工經(jīng)驗(yàn)非常豐富，陳天宇只是遞過(guò)去一根煙，便能和這些工人師傅學(xué)到不少的經(jīng)驗(yàn)。

    要知道工人師傅們東奔西走，什么樣的設(shè)計(jì)沒(méi)見過(guò)。

    有些經(jīng)驗(yàn)豐富，頭腦靈光的工人師傅干的久了，自己也能照葫蘆畫瓢的做做設(shè)計(jì)。

    陳天宇因?yàn)檫@樣，才讓他對(duì)于設(shè)計(jì)的理解更加的深刻。

    從那以后，馬志明算是對(duì)陳天宇佩服的五體投地。
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