第(1/3)頁(yè) 第二天一早,水門(mén)看著香克斯和身后的兩個(gè)孩子,臉上露出了迷茫的表情。 這兩個(gè)都好熟悉,一個(gè)看上去應(yīng)該是九尾變的,另一個(gè)像是從妙木山帶回來(lái)的…… “你想讓他們兩個(gè)上忍者學(xué)校?” 恐怕從忍者學(xué)校辦校至今都沒(méi)有遇到過(guò)這種情況。 香克斯點(diǎn)了點(diǎn)頭,一本正經(jīng)地說(shuō)道:“是的,他們已經(jīng)到了上學(xué)的年齡。” 豈止是到了,甚至早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了…… 水門(mén)很想吐槽,卻不知道該從哪里開(kāi)始,這是年齡的事嗎,為什么要讓尾獸和通靈獸上學(xué)啊。 香克斯認(rèn)識(shí)水門(mén)時(shí)間也不短了,自然知道他真正關(guān)心的是什么,于是說(shuō)道:“反正真正隱秘的東西也不會(huì)在學(xué)校里教,凡是在學(xué)校里教的東西都是一些十分基礎(chǔ)的東西,并不怕被別人學(xué)會(huì)。我主要是想讓他們兩個(gè)和木葉的孩子們產(chǎn)生羈絆,這樣對(duì)木葉的未來(lái)有好處。” 水門(mén)沉默了。 不管是尾獸,還是來(lái)自妙木山的通靈獸,如果真的能跟孩子們友好相處,并產(chǎn)生一定的感情,那自然是一件好事。 他承認(rèn)自己心動(dòng)了。 仔細(xì)權(quán)衡了一下利弊得失,水門(mén)最終決定相信香克斯,畢竟他之前做的事情結(jié)果都還不錯(cuò)。 想到這里,水門(mén)便取過(guò)文件簽了字。 “既然如此,那就讓他們兩個(gè)和你一個(gè)班好了,如果有什么不習(xí)慣的,記得及時(shí)向我提出來(lái)。” 香克斯很爽快的答應(yīng)了下來(lái)。 搞定! 在獲得水門(mén)的簽字后,香克斯帶著兩人來(lái)到了忍者學(xué)校,沒(méi)想到卻撲了個(gè)空。 這個(gè)空就是字面意思的空,整所學(xué)校幾乎空無(wú)一人,讓香克斯回想起了一系列懸疑驚悚故事,比如《午夜消失的同學(xué)》…… 第(1/3)頁(yè)