第(1/3)頁

    1997年九月一號，姚娜姐弟兩都乖乖的到江城音樂學院附中報道，姚豐目前本就是江城音樂學院的教授，人雖然沒來，但早打過招呼了，所以這個入學手續辦理的很簡單。

    這個學校，是姚娜選的，一來可以繼續學習音樂，二離家近，不用住校。

    姚東對于上哪個高中他是一點都不在乎，反正不管哪個學校，最后高考是統一的，以他的水平就憑語數英三門的成績也夠考藝校的。

    姐姐喜歡這個學校，那就一起來咯。手續辦理完才發現兩人并不在一個班，姐姐在2班，姚東3班，姚東找到自己的3班教室，直接坐在最后一排，靠墻角的位置，靜靜的等待著。

    與其無聊的看著同學們一個個進來，姚東干脆拿出紙筆開始把記憶中的“誅仙”大綱梳理出來，沒錯他準備把這書“復刻”出來，他在京城的時候，就感覺專輯掙的太少了。

    自己之前就是累死的，所以不想過多的商演，更不想自個姐姐去走穴撈金，自個姐姐身體也是有隱患的。

    這個時候他能賺錢的方式不多，索性把之前看過為數不多的小說復刻出來，選定的正是《誅仙》，還得感謝這驚人的記憶力。

    沒一會，教室的位置也都有人坐上了。

    老師站在講臺上開始自我介紹，姚東抬頭瞄了眼這位姓胡的班主任，教語文的同時還教二胡，看外表估計快60了。

    掃了眼就又繼續梳理大綱，其實就是把記憶里的卷名，和章節名先復刻出來，回家再在電腦上全部“復刻”出來而已。

    畢竟有電腦還用紙筆那不是給自己找罪受？一百多萬字呢！

    可能是因為一直埋著頭寫東西，平平無奇的姚東被抽中，和另外幾個男生一起去領課本。

    幾人在胡老師指揮下，把屬于3班的課本，搬回了教室且分發下去，回到座位上的姚東又繼續忙自己的事情。

    胡老師站在臺上說我們雖然是音樂附中，但是文化成績一樣很重要，因為都要參加高考才能上大學等等之類。

    姚東都章節名都寫完了，也沒停下來。索性就翻了翻剛領的課本，就這？

    干脆端正姿勢，用手托著數學課本，向下，斜著伸直，對，就是太無聊，把課本當轉頭了，練練手穩。

    吳爾善給的紙條其中指出聯系手穩的方法有很多種，這是其中之一。

    課本都不重，但托著保持一個姿勢不動，時間一長就會晃動，但只要一次比一次堅持的時間長就算有效果。

    訓練么，都是從簡單的開始。

    第一次堅持了3分鐘就有點晃，索性換了只手繼續。

    這一怪異行為臺上的老師倒是沒有發現什么，但同桌看的一清二楚，驚奇的看著姚東這是在做什么，看的姚東換了兩次手，實在忍不住了，輕聲問道：
    第(1/3)頁