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    這些料首先是自媒體的記者報道出來的。

    課外培訓輔導確實是一個很有度的話題，何況智易培訓機構全國知名，在陽城市也是首屈一指的品牌。

    陽城市的媒體聞風而動。一時之間，校外輔導到底要不要的問題，成為大家討論的重點。

    有媒體翻出智易幾年前在其他地區的違規問題，一齊扣在了智易陽城校區的頭上。

    更有甚者開始借題發揮，妖言惑眾，將矛頭直接指向智易。

    陽城市教育局接到了群眾的舉報，說智易違規辦學。

    教育局的人開始介入調查了智易，最終發現智易的一些問題。

    勒令智易自查整改，期間停止對外招生，停止對外教學活動，并對智易陽城校區進行了處罰。

    主管部門的介入，證明了智易是有問題的，不管是什么問題，肯定是有問題，不然怎么停止授課整改？！

    那次事件引起了不少教育專家、家長及大眾網友的廣泛關注。

    被當時成為：智易現象。

    并被列出智易“四宗罪”。

    這一事件持續發酵，升溫，引起各階層的議論。

    加之后期主流媒體的加入，更是導致這一事件的嚴重。

    智易名譽受損嚴重。

    作為智易陽城校區的校長，易鳴似乎焦頭爛額，一籌莫展。

    這混亂的一段時間，東風唆使李景龍加快轉移鼎盛的資金。

    李景龍表示，現在鼎盛財務吃緊，該轉移的都轉移差不多了，賬面上沒有那么多的資金可轉了。

    東風這也不放過，吩咐道：“有多少轉多少。一不做二不休，錯過這個村就沒有那個店了。

    能讓易鳴手忙腳亂的時刻并不會多見。”

    這一點李景龍表示贊同。

    他已經走在了一條不歸路上。回頭是岸很難，只能頂風冒雪，一路向前。

    慕淑媛一直以為，這一切的混亂是她通過喬喬將信息透露給記者，出去，記者給造成的。

    看著易鳴臉色難看，緒低落的出現在鏡頭前，慕淑媛終于露出了微笑。

    這是自打易鳴認了慕家以來，她取得的第一個階段的勝利。

    萬事開頭難，有了這第一次的勝利，就會有第二次，只是個時間的問題。

    她的笑容在臉上還沒有消失。

    易鳴就以其低姿態向大眾道歉，然后態度誠懇。

    從自己的世說起，從自己曾經的學習經歷說起，觸動了大家的心弦，引起共鳴，最終贏得媒體的諒解和教育專家的贊同及家長認可。
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