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    只是…我剛才說的理由很玄幻？

    那垃圾筒，是個(gè)怪物？

    ……

    小插曲過去，楚中天在臺上繼續(xù)點(diǎn)人頭讓大家自我介紹，一人一句話，大多數(shù)人會報(bào)個(gè)名字的寫法再加上自己的愛好，說說新學(xué)期的希望之類。

    羅小飛的自我介紹是：我叫羅小飛，羅是天羅地網(wǎng)的羅，小飛是我的筆名，我愛寫作，你們懂的。

    又是一陣哄笑還有掌聲，羅小飛得意洋洋地坐下，今天他說不定可以收獲幾個(gè)新粉絲。

    黃保羨慕地看著自己的同桌，好想自己也能有這樣的自信。

    羅小飛之后應(yīng)該是黃保，黃保愣了一下，他剛才在臺上出了那個(gè)洋相，也不知道是不是應(yīng)該再站起來一次。

    生活的不幸有時(shí)候會像多米諾骨牌一樣，一件接著一件向你而來。

    黃保糾結(jié)著還是覺得得站一下，屁股剛離椅子。

    楚中天徑直對著他：“你不用起來，下一個(gè)！”

    小小的暴擊。

    立足未穩(wěn)的少年身子呈現(xiàn)一個(gè)可笑的形狀，又莫名戳到某些人的笑點(diǎn)，輕輕的笑聲。

    ……

    早自習(xí)就半小時(shí)，看看時(shí)間過半，楚主任也加快了速度，他還要留十分鐘做思想教育和學(xué)期安排，高二了，讓這些孩子把心收一收，轉(zhuǎn)到高考的節(jié)奏上來，這都是體制教育的套路，但適合大多數(shù)普通人。

    黃保重新落座，低下頭，木愣愣地看著書包，前面已經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)生證，校徽也沒了，還不知道丟了什么其它東西。

    羅小飛的書堆在桌上，擺成城堡狀，這是高二高三學(xué)生比較流行的做法，書很多，可以堆得很高很有型。

    不但可以增加安全感，還可以借著老師視線的死角，玩點(diǎn)彈球之類的小游戲來打發(fā)時(shí)間，還可以考古。

    這些被用了許多年的課桌簡直就是一件人類文明的載體，這上面不知凝聚了多少人的青春歲月，只要別扔那都是文物，要再有個(gè)學(xué)生成了材？！

    嘖嘖！這桌椅都得供起來！

    看黃保低落的樣子，他反而一臉悠然自得，偏偏拿手擋著嘴，嘴里還偷偷說著話：“他是拿你立威呢！什么浪費(fèi)五分鐘，還不是他浪費(fèi)的！”

    黃保低頭不語，聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)做著簡短的自我介紹，他已經(jīng)介紹過自己，當(dāng)然是被跳過了，也沒什么好生氣的，只是這種被關(guān)注并不讓人好受，他也不知道現(xiàn)在社會上為什么會有那么多人喜歡賣丑出名，那得多強(qiáng)大的心理承受能力。

    “我是楊玥，我希望所有的老師同學(xué)能相互信任，相互尊重，友愛自信！”清脆悅耳的聲音回蕩在教室里。

    一言出，課堂靜。
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