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    “對頭。而且理由非常冠冕堂皇，說項目成果均為保密，違背科學精神。后來軍方覺得暫時沒什么值得繼續做的內容，就終止了跟我的合作，這時候我才把主要精力重新轉移到學術上。然后嘛，年紀大了，沒那么看重功名了，關鍵是也有錢了，于是就不去申請更高的職級了。”

    孟仞聽得惋惜不已。因為學界和軍界有矛盾，導致學術之路受阻，他以前可從沒聽說過這種事情。看來這個世界的社會架構跟他的常識有很大的出入。

    “這幾年的論文越來越少了，”匡先生接著說道，“畢竟要退休了，只剩下巫澎一個學徒，能讓他順利畢業就行，多的我也懶得管了——不過他也很爭氣。至于你，倒是讓我有了一點新的野心。”

    “什么？”

    “發表一篇零級期刊的論文。”

    在孟仞原來的世界，學術期刊的價值可以在一定程度上依靠影響因子來衡量。影響因子的算法是用該期刊兩年內發表的論文被引用的總次數除以該期刊兩年內發表的論文的總篇數。最頂尖的綜合類期刊《科學》和《自然》，影響因子在40左右，神經科學領域最頂級的期刊之一《自然神經科學》，影響因子在20左右，心理學領域最頂級的期刊之一《心理學年度綜述》，影響因子也在20左右。

    這種算法會帶來很多的問題。比如某些方向較小較專的期刊，即使很權威，影響因子也會很小，例如心理學領域的《實驗心理學期刊：總論》（影響因子在4左右），以及某些數學領域的期刊（《數學年刊》，影響因子在4左右）。不過，盡管存在這樣那樣的問題，影響因子這個指標依然存在一定的參考價值。

    現在這個世界的信息系統根本無法統計出每篇論文被引用的次數，因此不足以支持影響因子這樣的指標。然而人們總有搞排名，看榜單的愿望，一則是出于從眾，有了大眾認可的榜單第一名，便群起而追逐之；二則是為了制定標準，比如“發表二級期刊論文才能畢業”。

    于是，學者們每十年都會進行一次評估，由泰學院匯總結果，對期刊進行分級。于是便有了大量給錢就能發，給學術圈之外的人刷資歷，以及給部分書院的某些學徒混畢業用的三級期刊；以及同樣大量的二級期刊，用于讓學徒們混畢業，讓學者們發表一些不太重要的研究結果，以及灌水。

    一級期刊的數量則急劇縮水，都是各學科最受認可的一些期刊。這些期刊的審稿很嚴格，對于應用價值或者理論意義不大的論文，哪怕其論證無懈可擊也會不予發表。
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