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    這丫頭.....

    經(jīng)常來信，絮絮叨叨的寫一大堆，看著厚厚的信封，不知道今天會(huì)寫什么？

    回到宿舍，宋棠棠拆開表妹的信，仔細(xì)讀起來。

    “表姐，我此刻簡(jiǎn)直不知道該怎么形容我的心情.......我要告訴你一件前幾天發(fā)生的事。”

    “那天，賈平娃老師來我們西大給函授班講座，我決定去聽聽.....

    信中，李麗繪聲繪色講述了那天發(fā)生的事詳細(xì)過程。

    最后說道：

    “天啦，我真的沒想到那個(gè)保密單位保衛(wèi)科的方明華，竟然和作家方明華是同一個(gè)人！”

    “我還給他寫信，稱他是明華老師！”

    “我，我.....我曾經(jīng)讓他要好好學(xué)習(xí)，要拿到函授大專文憑，還要上本科！”

    在信中，李麗說了她和方明華交往的過程，聽他在食堂里分析詩歌，在興慶宮偶遇，坐他的自行車回家。今年元旦節(jié)在英語角聽他和外院的教授交流文學(xué)，后來又在植物園懟那個(gè)叫鄭泉的男生.....

    看的宋棠棠咯咯直笑。

    不是笑自己的表妹，而是笑方明華。

    這個(gè)家伙，裝的這么像，實(shí)在是太壞了！

    “表姐，那個(gè)某個(gè)保密單位保衛(wèi)科的小干事眨眼間成了讓人仰慕和尊敬的大作家，我有點(diǎn)接受不了。”李麗在信中繼續(xù)寫道。

    “按理說，保衛(wèi)科的方明華也是我的朋友吧？那個(gè)作家方明華是我很尊敬的一個(gè)人，現(xiàn)在兩人變成一個(gè)人，我應(yīng)該高興是吧？可我為什么就高興不起來呢？”

    “那個(gè)作家方明華固然光芒萬丈，讓人仰慕，可我覺得那個(gè)小門衛(wèi)方明華似乎更可愛點(diǎn)。”

    “真的，我很矛盾，也有點(diǎn)難過，表姐，你能理解我的心情嗎？

    .....

    .....

    宋棠棠看完信，仔細(xì)折疊好又放回信封里，幽幽嘆口氣。

    表妹，我理解。

    可我也不知道該怎么安慰你。

    你沒完全了解他，真的。

    表妹，對(duì)不起。

    表妹，謝謝你。


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