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    仙風道骨的修道動作只擺了不到半分鐘，丁乙就不得不提著褲子向廁所沖鋒了。

    這黃芽丹，還真是培元固本的上好丹藥，在排泄了一通濁氣污穢之后，丁乙明顯的感覺到了身體機能有了不錯的改善。腰不酸了，腿不痛了，從廁所出來后一陣神清氣爽。唯一美中不足的是身上黏黏糊糊的，想必是那藥力發作之后身體排除的污濁之物。

    這黃芽丹，還真是不錯。不過丁乙也知道像這樣的藥丸可不好弄到，這不是光有錢就能買的到的，這可是要達到一定的級別或者有專門的管道才能弄得到的。

    黃芽丹，其實是丹藥里面比較低端的丹藥。一般都是修真門派作為新人的福利。發放數量不等的這類型丹藥，為新入門的弟子伐毛洗髓，培元筑基之用。但是即便是這最簡單的丹藥，市面上也是買不到的，這便是國家

    的政策。就好比城外的鄉民，國家的糧食明明多得釀酒都用不完，就是不肯拿出一部分用來救濟這些窮苦人。

    和阿東一起回到了操場，阿東是專門給丁乙送手紙的。丁乙對林沐風身邊的這個小廝印象非常好，不僅干活任勞任怨，而且心細如發，細致周到，不然僅僅是方才，也會讓人陷入窘境。丁乙問過了這個只比自己大兩歲的男孩，原來他也是鄉民出身。

    在水池邊上又重新洗漱過了一遍，阿東甚至還給丁乙搓了個澡。除去一身的污垢，丁乙只覺得神清氣爽。

    回來的時候，站樁已過，大家都在休息。

    齊休看了一眼丁乙，走出人群，叫了聲‘集合’。集訓的少年們連忙又進入操場，列隊站好。齊休扭頭吩咐兩名腿部受傷嚴重的學生也歸了隊，這才開始了下面的集訓。

    齊休培訓的科目是魔音灌腦。

    這有點類似慕嫣然的《醍醐引》是誘發人體潛能，在高頻的聲波下對修行者的精神場域進行震蕩，激發修行者的本能，提升精神力的一種手段。

    二十四名學生按要求從場邊搬過來坐墊，盤膝坐好后，齊休開始了他的施法。

    齊休手里拿著一個‘喊聲公’大喇叭，舌綻驚雷：“天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張……”

    嗡嗡的魔音，似響鼓在耳邊擂起，又像是春雷在腦海炸響，眾學生此刻無不屏息垂首，收斂心田，全力去抵御這延綿不絕的聲響。

    齊休的這個大喇叭，居然也是一件修真物品，陣陣魔音像一根根細小的銀針，穿透耳膜，直達腦海。在每個人的腦域，掀起了驚濤駭浪。

    眾人就像是駕著小舢板在風暴洋的中心，遭遇到了狂暴的颶風侵襲，海面上排山倒海的巨浪，海面下則是可怕的漩渦、海怪，小舢板岌岌可危，好像隨時都可能會翻覆……

    場外的人就看到，原先直直坐立的學生，這時一個個前傾后倒，左右搖擺，一個個面色慘白，神情痛苦。

    丁乙剛開始也和其他同學沒有兩樣，在苦苦掙扎，疲憊不堪。不過這個時候，他的那個聯想學習方法，被他用了出來，于是同樣是在汪洋大海上的小舢板上，小舢板連同小舢板上的眾人的屬性發生了根本變化。

    木質的舢板變成了全金屬外殼，一個個同學全部都變成了身著各種金屬外殼的傀儡。
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