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    沈念在音樂樓門前遇到了剛從寢室踩點趕過來考試的室友三人，便同他們一起往小音樂廳走去。

    小音樂廳在音樂樓三樓，形同階梯教室，卻有著不錯的收音系統和硬件設施。

    平時音樂學院各個班班級音樂會都會在這里舉行。

    班長劉雅潔已經站在過道上點名了，沈念和她打了招呼，然后在前面的位置坐下。

    考試進行，按照學號對照身份信息來候場考試，三角鋼琴被推到了舞臺正中央，燈光全聚在鋼琴上面。

    沈念生出一些人類對于舞臺原有的恐懼，直到他上了舞臺，才不得不平靜下來。

    鞠躬，坐下，老師宣布考試曲目，然后彈奏。

    手指已經形成了肌肉記憶，修長的手指在琴鍵上按照韻律跳動，沒有什么令人驚訝的技巧，也沒有過多炫麗的演奏，就是簡簡單單的彈奏，給人的第一感覺就是熟練。

    但這卻讓很多人羨慕不已，因為有的人還達不到這種彈奏的效果，斷斷續續的演奏才是非鋼琴專業的常態。

    不過沈念這樣熟練彈奏只能說明他下了功夫，因為還有一些鋼琴專業學了十多年的學生，他們的彈奏才是真正的鋼琴表演。

    沈念收了手，鞠躬下臺。

    在臺下候考的馮毅豎起了一個大拇指：“兄弟，牛皮呀！”

    等到室友全部考完坐到位置上，馮毅開口：“你特么是不是開掛了？彈這么好?！?

    沈念怔住。

    陳啟泉想到沈念這兩天的刻苦，對馮毅說：“人家昨天練琴到回寢室就睡著，今天早上那么早練琴，以為都跟你一樣，練會了就只知道打游戲。”

    沈念笑了笑，心想這開掛還是不能太暴露了，說不定給抓到實驗室去當小白鼠呢？

    于是他心底在規劃如何慢慢提升技能。

    考完之后，沈念讓他們三人先回寢室，自己給人借了一支筆和紙來到了琴房。

    他不能讓自己開掛的事引起別人的懷疑。

    畢竟這是自己睡一覺起來后，別人突然發現自己會彈琴了，會彈吉他了，會彈古箏了，那不引來麻煩？

    當個現實之中的掛逼，會惹來不必要的麻煩，他不想要這種麻煩。

    沈念回想昨天在夢中的一切，音樂技能和文化能夠一一獲得。

    那么規劃每天學習一個技能，現實之中他再表現得刻苦一點，應該差不多了。

    不過還是少不了被議論成為音樂天才的可能。

    哎，當天才也很累的，好吧！

    他丟掉筆和紙，覺得沒必要列出來了，就哪天想好學什么就學什么吧。
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