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    到時，漢人通過科舉，大量進入朝堂和地方為官。用不了幾十年，這天下就“不漢而漢，是胡非胡”，漢人就不用再這么苦了。

    在中央，老師張易等漢臣一直在謀劃推動元廷重開科舉，以儒學取士。這件大事，一旦太子登基，就是水到渠成的事。

    這是在地方上。

    他千方百計通過老師張易謀取這個儒學提舉，為的就是在浙江興辦書院和學堂，培養讀書種子，借助江浙文氣，滌北國胡風。

    馬致遠頓時心生知音之感，李中正，真是目光犀利啊。竟能看穿自己做儒學提舉的用意。

    李洛笑道：“千里兄過譽了。在下做這鎮守官人，也是運氣使然。千里兄是一省儒學提舉，負教化重任，職責之大，更甚于我?！?

    很多人，還是要看他們的本心何在。

    這樣的漢官，絕對不能簡單的說是“漢”。也不能說是“失節事胡”。

    倘若真能將蒙元變成北魏，也不失為成功。

    元初，有這種理想的漢族文人很多。既然軍事武力上漢人已經徹底失敗，他們也無能為力，就只能靠教化來感染胡人統治者，改變漢人為奴的狀況。

    李洛從馬致遠后世遺留的作品知道，馬致遠內心的漢家節很強，之所以要做蒙元的官，主要是希望改變漢人的地位，為蒙元漢化出力。

    要不了幾年，馬致遠就會在蒙元官場到處碰壁，懷才不遇，到時伸出橄欖枝，他和他的仕林友人，就可能投奔自己。

    李洛和馬致遠幾番交談，也知道對方頗有見識，才干遠不止文采一道，當下暗暗起了籠絡之心，這才“折節下交”。

    想想也是。達魯花赤，一般只有蒙古和色目人能做。漢人如今肯定做不上。高麗人雖然不是完全不能做，但數量也極少，這李洛是“高麗人”，竟然能當此官，沒些真手段勢必不成。

    在他看來，李洛“不是漢人”，又做了達魯花赤，對他不但全無一分傲氣，還折節下交，又看出李洛英華內斂，談吐不俗，頓時改變了“此人年少驟登高位，應是賴了出之故”的看法。

    “中正兄年剛弱冠，就做了鎮守官人，主一州軍政，當真是少年干城，國之英才?！瘪R致遠與李洛并鞍走馬，半是羨慕半是夸贊的說道。

    棄船登岸不久，李洛還沒有從暈船癥狀中完全緩解過來，就遭遇到大群流民。

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