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    　　“……”

    　　接著江曉琪自然是毫不遲疑的打電話報(bào)了警，不過(guò)秉著醫(yī)生的責(zé)任感，江曉琪還是向自己的男朋友秦宇寧求助了，然后讓秦宇寧送來(lái)了急需的醫(yī)藥費(fèi)。

    　　而接診的醫(yī)生王大夫更是對(duì)江曉琪十分感興趣，不由得就是對(duì)江曉琪多看了幾眼，卻是想不到江曉琪就是他們急診科的副主任。

    　　很快男孩被診斷出了糖尿病，江曉琪將男孩安置好，準(zhǔn)備接下來(lái)的事情交給醫(yī)院來(lái)處理，自己想趕快脫身。

    　　誰(shuí)料，在分診臺(tái)遇到了一個(gè)手部受傷的農(nóng)民工吸引力她的注意力，主要是她很好奇急診科接下來(lái)的處理方式，畢竟很快她就是燕京國(guó)際醫(yī)院急診科的一員了。

    　　急診科副主任何建一正在一旁問(wèn)診，卻是診斷決定要給農(nóng)民工做截肢。

    　　聽(tīng)聞自己的手臂就要被截肢，作為家里頂梁柱的農(nóng)民工馬上露出了絕望的表情，感覺(jué)他們家的天可謂是徹底的塌了下來(lái)。

    　　然而這一切都是被那個(gè)江曉琪關(guān)注著，只見(jiàn)她連忙上前指責(zé)何建一的魯莽診斷，“這位醫(yī)生，你的判斷太過(guò)于武斷了吧？”

    　　“什么？”向來(lái)在急診科一言九鼎的何建一懵逼了。

    　　此時(shí)一旁的蘇寧連忙低聲對(duì)何建一介紹起了江曉琪，“主任，她叫江曉琪，即將出任咱們急診科的副主任，而且還是美國(guó)哈佛大學(xué)的急救學(xué)博士。”

    　　“噢？”果然何建一露出了一個(gè)耐人尋味的眼神。

    　　接著蘇寧再次把何建一介紹給了這個(gè)江曉琪，“江主任，這位就是我們急診科的副主任何建一。”

    　　“何主任，明明還有繼續(xù)保守治療的第二個(gè)選擇，為什么不把情況都交代清楚，讓患者自己來(lái)做決定呢？”

    　　何建一面對(duì)突如其來(lái)的質(zhì)疑卻是不慌不忙，只是明白這個(gè)江曉琪會(huì)是自己的競(jìng)爭(zhēng)者，畢竟急診科還缺一個(gè)負(fù)責(zé)管理的主任。

    　　所以何建一非常高明的沒(méi)有去承認(rèn)江曉琪的職位，這樣做也算是給江曉琪一個(gè)不輕不重的下馬威，“江小姐，我自然是有自己的顧慮存在，因?yàn)楸Ｊ刂委煵⒉荒芡耆ＷC痊愈，很有可能再次面對(duì)截肢的風(fēng)險(xiǎn)，我不想讓患者做出無(wú)謂的金錢(qián)和精力上的犧牲。”

    　　“何主任，你這樣的判斷也太武斷了，患者有權(quán)選擇自己的未來(lái)。”

    　　“江小姐，這里是中國(guó)，不是你們的美利堅(jiān)，經(jīng)濟(jì)情況是必須要考慮的。”

    　　“你……”

    　　兩人就此發(fā)生了很大的爭(zhēng)執(zhí)，在一旁的實(shí)習(xí)生都嚇得不敢開(kāi)口，然而蘇寧卻是滿臉玩味的看著這一切。

    　　……

    　　接著何建一和江曉琪就截肢問(wèn)題的爭(zhēng)執(zhí)很快就傳遍了整個(gè)急診科。

    　　在食堂一起吃飯的急診科副主任醫(yī)師劉慧敏、主治醫(yī)師喬娜和孫萌正在討論著何建一和江曉琪的爭(zhēng)論。

    　　孫萌覺(jué)著何建一的決策很有道理，從專業(yè)角度，經(jīng)濟(jì)效益和患者的承受能力等方面出發(fā)，頭頭是道的分析了事情的原委。

    　　可喬娜卻沒(méi)有站在何建一的一邊，因?yàn)楹谓ㄒ豢墒歉敝魅蝿⒒勖舻乃缹?duì)頭，兩人正為急診科主任的位置暗中較著勁。

    　　而作為劉慧敏的忠實(shí)追隨者，喬娜自然是要為劉慧敏搖旗吶喊，哪怕是心里認(rèn)同何建一也必須唱反調(diào)才行，所以劉慧敏一直都是很器重這個(gè)喬娜。

    　　正談的熱鬧，她們的午飯卻因?yàn)橐粋€(gè)需要急救患者而打斷，作為急診科的醫(yī)生早就對(duì)此習(xí)以為常了。

    　　三人快速結(jié)束午飯趕回了急診室。

    　　在急救期間，盡管遇到了室顫危機(jī)，但是技術(shù)成熟的劉慧敏很好的化解了危機(jī)，這也是一位急診科主任所具備的能力。

    　　工作間隙，喬娜不斷地給劉慧敏溜須拍馬，并提到了誰(shuí)會(huì)是急診科行政主任的人選的敏感問(wèn)題。

    　　顯然她是站在劉慧敏一邊的，但是似乎現(xiàn)在何建一的呼聲更大。

    　　劉慧敏雖然開(kāi)心喬娜對(duì)自己的阿諛?lè)畛校沁€是指責(zé)了她的這種八卦行為，并真心的夸贊了孫萌的認(rèn)真和專業(yè)性，說(shuō)孫萌是真正把心思用在了專業(yè)上的人，從來(lái)不關(guān)心過(guò)問(wèn)這些八卦問(wèn)題。

    　　果然喬娜的臉色變得有些不太自然了起來(lái)，感覺(jué)這個(gè)“滅絕師太”太難伺候了，自己現(xiàn)在都已經(jīng)這樣的毫無(wú)底線了，竟然還要被這個(gè)“滅絕師太”不停的敲打。

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    　　那個(gè)得了糖尿病的小男孩很快蘇醒了過(guò)來(lái)，然而他自己卻是裝作聾啞人不說(shuō)話，別人詢問(wèn)他的家屬情況他也不說(shuō)。

    　　何建一檢查過(guò)后，知道他是裝的，就用把他移交警察局來(lái)威脅他。

    　　果然小男孩還是妥協(xié)了，不過(guò)男孩確實(shí)是沒(méi)有家屬，何建一見(jiàn)狀表示自己會(huì)和院里商量此事。

    　　結(jié)束了查房的何建一突然看到了那個(gè)喬娜，正為爭(zhēng)奪主任位置的何建一自然是想要拉攏喬娜，然后何建一特意把她喊到自己身邊，話里話外都是想讓喬娜投靠自己，喬娜表面上自然是欣然同意，至于內(nèi)心里是怎么想的可就不得而知了。

    　　然而不巧的是，這一幕恰好被劉慧敏看到了，接著劉慧敏指責(zé)喬娜是兩面派，喬娜此時(shí)卻哭訴自己一個(gè)小小的主治醫(yī)師夾在中間難做人，果然劉慧敏見(jiàn)狀這才再次心軟了下來(lái)。

    　　“主任，不管何主任說(shuō)什么我都是拒絕不了的，不過(guò)我的心里還是站在主任你這邊。”

    　　“真的？”

    　　“主任，自從那個(gè)蘇寧來(lái)了我們醫(yī)院之后，何主任都已經(jīng)帶著他做了五場(chǎng)手術(shù)了，就算我投靠了何主任也沒(méi)什么用。”

    　　“哼！蘇寧就是一個(gè)規(guī)培醫(yī)，三年以后自動(dòng)滾蛋，何建一竟然培養(yǎng)這樣的醫(yī)生，也算是他病急亂投醫(yī)了。”

    　　“主任，不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)蘇寧的技術(shù)真的很好，現(xiàn)在都已經(jīng)是何主任的一助了。”

    　　“那又如何？我們燕京國(guó)際醫(yī)院是阿貓阿狗都能留下來(lái)的嗎？”

    　　“呃？這倒也是。”

    　　急診室大廳，孫萌換好衣服正準(zhǔn)備下班，誰(shuí)料一位看起來(lái)形色詭異、手持匕首的男子走了進(jìn)來(lái)。

    　　只見(jiàn)這名男子突然堵住了孫萌的路，孫萌自然是不知發(fā)生了什么事，幾句話就是不投機(jī)的激怒了這名不太正常的男子。

    　　男子雙眼充血的用刀指著孫萌肆意鬧事，非說(shuō)醫(yī)院的醫(yī)生治死了他自己的女朋友。

    　　何建一見(jiàn)狀為了吸引男子的注意力，聲稱自己是這里的領(lǐng)導(dǎo)。

    　　通過(guò)幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話，何建一發(fā)現(xiàn)這名男子患有精神疾病，只能順著他說(shuō)，并且承認(rèn)他的妄想才能安撫他的情緒。

    　　而知道劇情發(fā)展的蘇寧卻是準(zhǔn)備做些什么，手里突然出現(xiàn)了一根用來(lái)針灸的銀針，緊緊的注意著那個(gè)神經(jīng)病的一舉一動(dòng)。

    　　果然就當(dāng)馬上就要說(shuō)服男子放下刀的時(shí)候，接到了劉慧敏偷偷報(bào)警的警察卻是闖入了急診大廳。

    　　警察的到來(lái)再一次的激怒了這名精神病男子，男子再次變得情緒激動(dòng)，鋒利的刀子即將要?jiǎng)澾^(guò)孫萌的頸部動(dòng)脈，眼看下一刻鮮血就要噴涌而出。

    　　一直注意著動(dòng)向的蘇寧迅速的向男子的手腕甩出銀針，直接讓男子的手腕不受控制，手中的利刃也是“哐當(dāng)”一聲跌落在地。

    　　然而這一切都是發(fā)生在電光火石之間，警察只是看到男子即將要對(duì)孫萌行兇，果斷的“砰”的一槍打爆了這名男子的頭顱。

    　　此時(shí)男子的鮮血和腦漿噴灑在孫萌的身上，直接讓身為主治醫(yī)師的孫萌給嚇傻了，不可避免的出現(xiàn)一股熱流順著褲腳流淌一地。

    　　然而在場(chǎng)的圍觀者卻是沒(méi)有任何的鄙夷和嫌棄，換做誰(shuí)遇到這種情況都會(huì)被嚇得尿褲子，而急診科的醫(yī)生和護(hù)士紛紛圍攏過(guò)來(lái)，然后把劫后余生的孫萌帶離了現(xiàn)場(chǎng)，只是現(xiàn)場(chǎng)卻是已經(jīng)變得一片混亂。

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