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    “獲得食物，開發(fā)礦產(chǎn)，制造武器和工具，這本來就是智慧生物不斷發(fā)展的本能。”

    “如果一個物種數(shù)千年數(shù)萬年不能發(fā)生變化，那么是不是意味著，它已經(jīng)失去了生存下去的能力和潛力？”

    “就比如我們集中養(yǎng)殖的魔芋，盡管我們?yōu)樗峁┝嗽丛床粩嗟母鞣N肥料、物資和所需的空間。”

    “但是，它們的品質(zhì)，還是在不斷下降的。”

    “如果將它們放在野外，必須要和其它植物爭搶資源，必須要不斷的提升競爭力，它們是不是變得越來越好了呢？”

    “德魯伊的想法是好的，讓整個自然穩(wěn)定有序的發(fā)展。”

    “但是，哪怕是整個自然序列和食物鏈，優(yōu)勝劣汰始終都是最基礎(chǔ)的法則之一！”

    “能夠適應(yīng)下來的就可以生存，適應(yīng)不下來的，就會被無情淘汰……”

    馬修的話，悠悠的在溫室里回蕩，旁邊的銀牙聽的有些入迷，若有所思的連連點頭。

    他終于明白，為什么狗頭人要追隨真龍了！

    只有追隨著對方的腳步，狗頭人才不會再殘酷的競爭中被淘汰。

    甚至在獲得智慧以后，狗頭人還可以一點點的持續(xù)進步，慢慢地向前發(fā)展。

    驀然聽到“優(yōu)勝劣汰”這一理念的艾羅娜，腦袋瓜子里也嗡嗡作響。

    她，試圖用自己所學(xué)過的德魯伊知識，來反駁領(lǐng)主大人的觀點。

    可她絞盡腦汁的想了半天，卻又不得不承認(rèn)，領(lǐng)主大人所說的都很正確！

    最讓她感到驚奇的一點是，當(dāng)他逐漸認(rèn)同年領(lǐng)主大人所說的觀點以后。

    一些原本懵懵懂懂的德魯伊知識，似乎又有了更透徹的理解和感悟。

    正如馬修所想的那樣，德魯伊想要提升實力，更多的是感悟自然意識，從中獲得一些掌控植物和自然能量的知識。

    或者更干脆一點說，德魯伊就是將自己變成了自然的一部分，成為了它們的代行者！

    然而，整個自然發(fā)展到最后，不可避免的要誕生出各種各樣的智慧生物。

    區(qū)別就在于，它們能不能思考，能不能發(fā)現(xiàn)萬事萬物間的各種規(guī)律。

    “我們海灣領(lǐng)，就是要在保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，最大化的利用各種資源和技術(shù)，來獲得能夠支撐我們所有人活下去的資源！”

    “為了達到這一目的，我們就需要進行各種研究和技術(shù)的積累。”

    “以后，如果我們能在各種簡陋的環(huán)境下，種植各種各樣的魔法植物。”
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