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一聲怒吼，李洪剛擋在楚飛面前，怒目而視。陸竑跟進，擋在楚飛側面。
楚飛慢悠悠收拾好課桌，慢悠悠走到李洪剛面前，慢悠悠的說道：“干什么？”
李洪剛咆哮：“為什么提前交卷！”
楚飛提前交卷，直接影響了李洪剛的臨場發(fā)揮，錯誤什么的先別說，至少涂改就有好幾處。
想想班長要起到“表率”作用，李洪剛就感覺心臟在顫抖。
陸竑也看著楚飛，沉聲說道，“楚飛，你這樣做讓大家都很受傷。”
楚飛認看了一眼陸竑，笑了，“不能提前交卷？怪了，我竟然不知道這個！”
楚飛說著，就向前走去，對擋在面前的李洪剛呵斥，“讓路！”
李洪剛直接炸毛了，“欠修理！”
十三歲的少年，說動手就動手。李洪剛對著楚飛的大臉就是一拳。
楚飛身影晃動，輕易躲過攻擊，回手就給了李洪剛一拳。
一聲慘叫，李洪剛捂著臉蹲了下來。
楚飛一腳踢在李洪剛肩膀上，將李洪剛提了個坐地滾。
此時已經有不少同學圍觀而來。
楚飛本想瀟灑的離開，但忽然看到陸竑淡定的表情，停下腳步，又補充道：
“若你們兩個想為同學們做主，那應該找老師詢問清楚，定下規(guī)程來，而不是私下里約定。
私下里約定，萬一影響了大家的學習、乃至修行怎么辦？你們兩個承擔得起這個責任嗎？
還是說，壓根就沒有考慮過這個問題！”
本來有些憤怒的同學們忽然愣了，目光在陸竑、李洪剛兩人身上徘徊。
楚飛輕輕一笑，終于瀟灑的離開。
小樣！
跟我來這一手！
回到宿舍，楚飛沒有立即休息，而是消耗一滴智慧露珠，開始冥想，進行思維訓練。
一個好的習慣，需要半個月的培養(yǎng)，才能稍稍入門。
如今，楚飛已經差不多形成這個良好的習慣。
意識空間里，300個不同的三角形和四邊形不斷交錯，試圖拼接成一個個大型圖案。
每一次拼接，都是一次計算。
但是經過幾天瘋狂的計算后，楚飛得到了一個結論：
三百個圖形的拼接，已經涉及到復雜計算，已經無法用簡單的窮舉法計算。
引入計算邏輯，就是必然。
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