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卷3章28 “模擬”,還是“復(fù)制”?-《進擊吧哥哥》


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    龍五頓了頓,又說:“雖然沒有‘森德洛’這一支,但據(jù)說在夜行者擊潰古代能力文明聯(lián)軍的最后戰(zhàn)役中,出現(xiàn)過一位自稱‘洛徳森’的人……”

    魯明眨眼:“然后呢?”

    龍五說:“不知道。古代能力文明存在于史前時代,歷史都沒流傳下來,我所知也是十分有限。”

    魯明喪氣道:“好吧……既然如此,那李小森的能力,到底是怎么回事?”

    李幸倪這時又問了一遍:“李小森的能力,依魯明你看,真的不是‘書院傳承’嗎?”

    魯明搖頭,解釋說:“統(tǒng)兵訣,源自一部分殘缺的書院傳承,是第一代閣主大人得到了部分書院的基礎(chǔ)傳承,改進而成的產(chǎn)物。聯(lián)合眾人本力也好,統(tǒng)納諸般山門能力也罷,這些都是統(tǒng)兵訣的表面特征,其根本,或者說書院傳承的根本,在于‘對職業(yè)壁壘的模糊化’。按照職業(yè)壁壘的理論,阿羅漢不能用道羽士的能力,道羽士不能用古武者的能力,因為不同職業(yè)間涇渭分明,這就是職業(yè)壁壘。而書院傳承,卻能模糊這層壁壘,把其他職業(yè)的能力,拿過來自己用。但也正因為模糊了職業(yè)壁壘,拿過來用的其他職業(yè)的能力,施展時,會有些似是而非的味道。”

    “似是而非?”龍五皺眉。

    “是的,比如這樣。”魯明一抬手,指尖浮現(xiàn)出一柄小巧的斧頭,“這是統(tǒng)兵斧訣,是對武宗‘開天斧法’的模仿。龍五,你是武宗的一流人物,你說說看,我這斧頭,和你印象中流傳下來的那一小部分開天斧法,有什么區(qū)別?”

    龍五細看那小斧頭,片刻后說:“這斧頭分明是開天斧法的味道,但在一些關(guān)鍵細微處,又好像不是那么回事。”

    魯明說:“不錯,整體上的近似,細微處的變形,這便是我所說的似是而非。真正的書院傳承,嚴格來說,應(yīng)該是對其他山門能力的‘模擬’。至于李小森,他卻是有些不同,我仔細看過他和嚴宗對決時的錄像,九九八十一亂披風(fēng)斧法,他說學(xué)就學(xué)過去了,學(xué)得簡直比嚴宗還好。”

    龍五不解道:“是啊,你也說了,書院傳承是‘通過模糊職業(yè)壁壘,模擬其他山門職業(yè)的能力’,而李小森不正是把嚴宗的亂披風(fēng)斧法學(xué)過去了嗎?這就是我和幸倪之前懷疑他得了完整的書院傳承的理由啊。”

    魯明卻緩緩搖了搖頭,一字一頓說:“書院傳承,是‘似是而非的模擬’,李小森……李小森他,卻給我一種‘照本宣科的復(fù)制’的感覺。”

    龍五眼神一震。
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