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    　　而印安東就發(fā)現(xiàn)這個龔教授雖然個頭并不是很高，身材也很瘦削，但兩眼炯炯有神，精神狀態(tài)非常好。

    　　印安東客氣地問了一句，龔教授，您好，我是港城建設(shè)的。我姓印，叫印安東。李夢潔也跟著自我介紹到但道，龔教授，你好，我姓李，叫李夢潔。

    　　龔教授看著眼前這兩個年輕人，從外表來看，這兩個年輕人比李維剛都年輕。

    　　正所謂術(shù)業(yè)有專攻，龔教授跟李維剛聊得很好，他也知道，這真是隔行如隔山。李維剛說了一些技術(shù)上的事，龔教授非常感興趣，他也發(fā)現(xiàn)這個李維剛施工經(jīng)驗非常豐富，水平很高。

    　　看來港城建設(shè)真是人才濟濟，不過，讓龔教授最關(guān)注的還是他家的房子，教授拿著尺子把自己家的房子量了個遍，發(fā)現(xiàn)幾何尺寸與圖紙上標(biāo)的并不一致。

    　　這個問題早就給物業(yè)反映過了，這些幾何尺寸不一致的問題怎么處理？

    　　今天把李維剛叫過來，也就是要處理這個事兒。實際上房間內(nèi)幾個尺寸并沒有完全那么正好的，而這龔教授也不愧是教授，非常較真兒，非得要一個符合圖紙設(shè)計的的幾何尺寸。

    

　　看著房間內(nèi)的墻和梁，這個梁是因為漲模沒有處理到位，所以出現(xiàn)了幾何尺寸偏差。如果把混凝土剔掉，可能鋼筋就要露出來，其他的地方像墻面明顯是抹灰沒找齊，所以幾何尺寸就有偏差。

    　　這個事兒龔教授反映過很多次，維修的人員都覺得很棘手，都不知道怎么維修。

    　　這是業(yè)主反映了很長時間沒有解決的問題，李維剛知道安排維修了很多次，沒有想到還有業(yè)主提這種問題，像這種問題維修人員自然是不知道怎么維修，難道還能把房子砸了重新處理，這根本就不可能。

    　　這也難怪，像是讓維修人員修一修防水啊，裂紋啊，瓷磚啊等等，這些都能維修。你讓他們來處理這種幾何尺寸，他們肯定是無處下手，這梁總不能砸掉吧？所以來的維修人員心里就沒底兒，也不知道怎么維修。

    　　碰到這么較真的人，李維剛也沒什么好法子，只能耐心的聽著這教授在那兒講著他怎么量的尺寸？偏差在哪兒？龔教授說的也是一本正經(jīng)，頭頭是道。

    　　而他提的這些問題，讓李維剛都不知道怎么安排維修，到了這個時候李維剛才發(fā)現(xiàn)這維修的活兒真的很難干。
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