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沒多久，穿著一身研究員白色大褂的羅納德博士，就來到了門口。
“邁克～”大老遠(yuǎn)羅納德博士就招呼道：“你怎么來了，是有什么問題不懂嗎？”
很顯然羅納德博士誤會(huì)了，他以為邁克是來找他學(xué)習(xí)。
畢竟上次分別前，他曾承諾過，梅爾福德的學(xué)生可以來休斯敦尋求幫助。
“并不是～”邁克微微搖頭說道：“這次主要是謝爾頓有事找你。”
“哦，那個(gè)記憶力非常好的孩子。”羅納德博士隨即看向小謝爾頓，笑容和藹的說道：“小朋友，我記得你。”
聽著羅納德博士的語氣，小謝爾頓意識(shí)到，對(duì)方還是在把自己當(dāng)小孩看待。于是他繃緊了小臉，不滿的瞪著對(duì)方。
只是小謝爾頓的這番不滿的表現(xiàn)，全都像是丟給了瞎子。
羅納德博士不在意的略過他之后，跟前來的喬治溝通了幾句，然后就帶著三人去了自己的辦公室。
讓助理給三人端上飲品后，羅納德博士開口問道：“這下，可以說說你們過來的目地了嗎？”
小謝爾頓等的就是這一刻，他拿出準(zhǔn)備好的文件，放到對(duì)方面前后說道：“這是《火箭發(fā)射方案2.0》，請(qǐng)你過目。”
“有意思……”羅納德博士看著小謝爾頓鄭重的模樣，態(tài)度也嚴(yán)肅了許多。
關(guān)乎到自己的專業(yè)領(lǐng)域，羅納德博士認(rèn)真的翻看起文件。
“哦，真是天才的設(shè)計(jì)……”查看文件的羅納德博士臉上慢慢露出驚訝的神情。
等他翻看完所有內(nèi)容后，臉上只剩下了嘆服的表情：“邁克，這是你跟謝爾頓兩人完成的嗎？”
“事實(shí)上，這算是謝爾頓獨(dú)立完成的方案，我只是做了些參考。”邁克如實(shí)說道。
而一旁的小謝爾頓，則是傲嬌的仰起了下巴。
“真是讓人驚訝。”羅納德博士看向小謝爾頓說道：“我收回之前對(duì)你的輕視，你是個(gè)……很特別的孩子。”
“我接受你的道歉～”小謝爾頓得到了自己想要的東西，感覺心情非常舒暢，就連腸胃的不適感也都消失了。
隨即，了結(jié)了心事的他，就要叫上老爹和邁克離開。
“等等，謝爾頓。這套方案中，有很多地方我不是很明白，能給我說說嗎？”說道專業(yè)領(lǐng)域，羅納德博士顯露出了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊幻妗?br> 第(1/3)頁