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    　　很顯然，在嚴控外星人消息這件事上，黑衣人的工作很到位。

    　　但網上的情況也從側面表明，想在民眾中散播恐慌的，并不止“弗朗西斯”一人。

    　　“地球貌似很不安全嘛。不過相信黑衣人等組織，能夠應付……”邁克并沒有因為網上的消息，生出打破平靜的生活想法。

    　　身處不同的位置，該考慮的事自然不同。這也算是邁克，總結出的一點人生經驗。

    　　而另一邊學校里，用極短的時間學完高中奧數知識的小謝爾頓，已經有了要脫離奧數隊的想法，從而去尋找自己新的“興趣”。

    　　聰明的大腦賦予了他極強的學習能力，這是一種饋贈也是一種煩惱。

    　　學什么都很容易的人，沒有了目標后，很容易就會陷入到無聊的境況中。

    　　小謝爾頓現在，大概就是這種情況。

    　　晚餐時間，當邁克和康妮姥姥去到庫珀家時，遠遠的就聽到小謝爾頓在一旁拉著小提琴。

    　　是的，小謝爾頓已經準備好，把自己的“天賦”，帶到音樂領域。

    　　“謝爾頓，你拉的小提琴就像是在鋸木頭。是噪音……”小喬治對小謝爾頓新的興趣愛好，表達了強烈的不滿。

    

　　“我這是在探索……”小謝爾頓解釋道：“愛因斯坦就是鋼琴愛好者，斯蒂芬霍金是口琴演奏家，查爾斯博爾登幾乎精通所有樂器……所以，研究表明聰明人都喜歡音樂。我現在是在像那些偉大的人靠攏。”

    　　“狗*～”小喬治對弟弟的發言很不感冒，他只知道對方現在拉小提琴的行為很討厭，嚴重傷害到了自己的耳朵。

    　　而看到邁克到來后，小喬治更是像看到了救星一樣，反駁道：“邁克也是聰明人，他為什么沒有學習樂器？”

    　　“他……”小謝爾頓很想說，邁克沒有自己聰明。

    　　長時間的接觸下來，小謝爾頓也敏銳的發現，邁克在智商上，根本比不過自己。

    　　對方在學識上表現出來的淵博，更多的是憑著豐富的知識積累。

    　　只是，直到現如今，小謝爾頓也沒在學識上，正面打敗過邁克一次。

    　　即便是在高中奧數知識上，兩人也只是打了個平手。

    　　是的，邁克現在也復習完了高中奧數的所有知識點。而且憑借著沒有錯誤的答題，他還在雪倫老師那里，拿到了可以不用參加奧數隊學校的承諾。

    　　所以在這種情況下，小謝爾頓也不好肯定的說，邁克不是聰明人。

    　　“邁克，你對小提琴感興趣嗎？我可以教你。”小謝爾頓換了個思路。既然自己不能證明邁克不是聰明人，那就從反面證明，聰明人都喜歡音樂。

    　　“謝謝，我暫時沒有學習樂器的打算。”邁克婉言拒絕了小謝爾頓的好意。
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