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“我答完了～”
距離佩吉答題相隔不到一分鐘，邁克和小謝爾頓同時開口。
小謝爾頓這邊，是受到佩吉的刺激加快了答題速度。然而他沒想想到，邁克居然也這么快得出了答案。
其實，在小謝爾頓的心中，他堅定的認為邁克在智商上比不上自己。
見對方的答題速度跟自己一樣，他略帶傲嬌的看了眼邁克。而后主動把自己的答題紙，塞到了約翰教授手里。
約翰教授這邊沒有厚此薄彼，他同時拿到兩份答案后，才認真的查看起來。
沒一會兒，看完兩份答案的他，目光在邁克和小謝爾頓臉上掃了一眼，又把他們的答題紙遞給了一旁的林克萊特博士。
按照流程，林克萊特博士看完兩份答案后，開口說道：“邁克，你的解題步驟很嚴謹。現(xiàn)在我代表團隊，正式邀請你加入我們。”
“謝謝你的看重。”邁克停頓了一下，說道：“只是我接下來的周末都有事，所以恐怕沒辦法在參加之后的研究了。”
于是他也沒有推辭，便答應(yīng)下了女孩們的請求。
“女王蜂”打算在學校的圣誕節(jié)晚會上，讓魔鬼身材團以音樂組合的形式，來一次一鳴驚人。
要知道作為新公式正式的研究人員，在項目結(jié)束后可以在科研報告中，留下自己的名字。
愛情跟事業(yè)哪個更重要？這個問題，也是見仁見智。
“我明白了。”小謝爾頓思考了一下，問道：“如果我能去說服林克博士，是不是還有機會成為研究員。”
跟康妮姥姥正打的火熱的約翰教授，準備給小謝爾頓一些優(yōu)待。
“真是個古板的家伙……”約翰教授抱怨了一句后，對情緒失落的小謝爾頓說道：“抱歉，我這次恐怕幫不上你了。”
而且，正跟康妮姥姥處于熱戀中的約翰教授，也十分認同邁克的選擇。
“沒有為什么。”林克博士沒有多費口舌解釋，說完后就轉(zhuǎn)身向外走去。
不過，小謝爾頓那種不合時宜的表現(xiàn)欲，還是讓林克博士對他的印象分大減。
至于小謝爾頓，則是詫異于邁克竟然放過了，這么好的學習機會。
只是很快，小謝爾頓就把心中的疑惑壓了下去。他轉(zhuǎn)頭期待的看向林克博士，等著對方邀請自己加入研究員行列。
“我接下來，要幫一個組合準備她們的圣誕節(jié)晚會演出。”邁克看出林克博士的好意，也沒有故意隱瞞對方，選擇了如實回答。
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