第(2/3)頁 大概是老莫語重心長說的一番話,真的起到了一些效果。 這天晚上的晚自習(xí),高三3班的大伙們格外自覺和認(rèn)真。 龐超也徹底打起了精神來,一邊咬著水性筆,一邊抓著頭發(fā),絞盡腦汁地做著今天晚上的作業(yè)。 甚至還一改常態(tài),跟林寂秋討論起了問題來。 “阿秋啊,你幫我看看這題怎么做唄?” 小胖紙仰著肥諾諾的小臉,撲閃著一雙充滿了求知欲的大眼睛,就這么直勾勾地盯著林寂秋。 看得林寂秋真的好想給他一拳。 畢竟這么可愛的一個小胖子,一拳下去肯定能哭很久的吧? 不過說實話。 上了這么多年的學(xué),在林寂秋的印象之中,這還是他第一次給別人講題…… 他跟龐超同桌整整兩年,每一年他都跟龐超反向競速,看誰先考上年級倒數(shù)第一。 所以換作以前的他,要真給龐超講題的話,那就真是一個敢教一個敢學(xué)了。 然而現(xiàn)在今非昔比,龐超問他的那些題目,林寂秋甚至隨便掃上兩眼,腦海中就已經(jīng)有大體的解題思路了。 因此,現(xiàn)在的他教龐超做題,可以說已經(jīng)沒有那么大的壓力了。 giegie我啊,已經(jīng)支棱起來辣! 林寂秋的嘴角又是微微上揚,但很快又迅速收斂。 媽蛋,所以能教這個死胖子做題有什么可驕傲的嗎? “你這題很簡單的啊,直線的方程會不會列?” “它這里不是還給了你兩個點的坐標(biāo)嗎?” “方程列出來,再把這兩個點往里面一代,直線求出來,再跟這條已知的直線聯(lián)立一個方程組,隨隨便便不是就解出來了?” 林寂秋一邊說著,一邊在草稿紙上給龐超演算了起來。 “啊對對對……” 龐超跟搗蒜一樣地點頭,態(tài)度絕對十二分的端正,懵逼也是絕對十二分的懵逼。 我是誰我在哪我在干嘛? 這狗日的阿秋,現(xiàn)在到底在說的哪國方言? 各個國家都有各個國家的國歌? 第(2/3)頁