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    這時男銷售又插了進(jìn)來：“正好這堂課還有挺多時間的。”

    “不如谷先生你就先試聽一下？”

    “您要覺得滿意的話等下可以直接找我報名。”

    “這是我的名片，您請收下。”

    “好的。”陳澤接過一張硬質(zhì)卡片掃視一眼便揣進(jìn)兜里。

    “記得哈，千萬要找我！”男銷售又強(qiáng)調(diào)了一句才離開，“千萬別找錯了，我隨時都在前臺！”

    “好的。”陳澤揮了揮手。

    “找個位置隨便坐吧。”

    這時周教練甕聲甕氣地指了指地上。

    于是陳澤從善如流地找了個空位盤膝坐下，準(zhǔn)備開開眼界。

    “好了！”周教練猛地提高了嗓音，“現(xiàn)在繼續(xù)上課！”

    話音剛落，原本還在竊竊私語的眾人立即安靜了下來。

    見狀周教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，開始講起了課。

    而陳澤聽著聽著，居然有些昏昏欲睡起來。

    這位周教練講了半都是些枯燥無味的理論，簡直讓他夢回高三時期。

    于是陳澤百無聊賴地左右看了看，正好瞧見旁邊的一個半大少年正低頭耍著手機(jī)，便開口搭訕道，

    “嘿哥們。”

    見到少年抬起頭來陳澤才接著道：“這就光動嘴不動手嗎？”

    “等下就會演練了。”少年隨口應(yīng)了句，又接著低下頭按起手機(jī)。

    于是陳澤只好又耐心地等了會兒，直到周教練再次提高了嗓音喊道，

    “好了，接下來開始實(shí)戰(zhàn)演練。”

    一聽這話，底下坐了一圈的學(xué)員們紛紛打起精神，顯然也耐不住枯燥無味的理論課。

    于是周教練喊來一名助教，開始原地演練起各種招式。

    此時由助教扮演歹徒，手持一把塑料匕首正對著周教練不斷恐嚇。

    而周教練則老神在在地擺開架勢正對敵人。

    陳澤注意到他的雙手成勾，手背弓起，四指微屈，拇指按于食指上節(jié)，似刁似鉤，正是螳螂拳標(biāo)志性的螳螂爪。

    不錯...陳澤點(diǎn)零頭，然而接下來卻讓他大失所望。

    “這一招，叫作螳螂穿林式。”

    著周教練一個弓步躥出，一手抓住助教的手腕，腳下同時出腿勾住腳踝一絆一摔，輕而易舉地就將助教掀翻在地。

    此時助教倒在地上的狼狽樣子和上一秒還惡狠狠持刀揮舞的模樣形成了鮮明對比。

    “好！”...

    底下的學(xué)員都興奮地鼓起掌來。

    而周教練顯然很滿意眾饒追捧，又接著演示起來。

    “這就叫螳螂搬枝。”

    又是花里胡哨的一套動作，眾人連看都沒看清，持刀的助教就又被放倒在地。

    “厲害！”

    “教練威武！”...

    就連坐在陳澤旁邊的少年也收起手機(jī)一臉認(rèn)真地觀摩起來。

    而身處眾人焦點(diǎn)的周教練是越演越流暢。

    “這是三手翻身捶...”

    “七星連環(huán)手...”

    “這叫螳螂捕雀！”...

    而看到這里，陳澤實(shí)在是如坐針氈，如芒在背，如鯁刺喉。

    假的！

    都是演的！

    這么有些極端，但也八九不離十。

    在陳澤看來，周教練和助教整的這一出雖然是有些動作不錯，但總體而言顯然更接近于套路表演。

    特別是那個助教，雖然演技精湛，但還是被他一眼看出了破綻。
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