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    從小到大，讀書多年，陳錚未曾這么放開手腳地來購置文具。倒不是說要買多好多貴的筆墨，主要是數量管夠。

    筆成扎，墨疊加，還有大捆的紙張。

    買這些回來，主要的目的是練字，想要練出一手好字。

    他有自知之明，自家的字寫得馬馬虎虎，處于水平線之下。

    字寫不好，對于科舉功名的影響很大，尤其是沒有抄錄卷子程序的童子試，當主考官看字不行，第一印象便掉分，甚至直接劃掉。

    陳錚懷疑，自己屢考不中，是不是就在字的上面丟分了。

    但沒辦法，家境窘迫，很難買得起足夠的筆墨來練字。他曾嘗試在泥地上在沙地上練，效果不佳。

    而今手頭有所寬松，終于可以大展拳腳，正式開練了。

    陳錚本還想著有錢了，要去武館學武來著，可了解一圈后，發現與想象不同。

    首先學武花錢更多；其次，一般人根本拜不到好師父，一不小心被騙，學費便都打了水漂。

    深思熟慮過后，只得作罷，暫時放棄“文武雙全”的念想，把精力先集中在文的方面。

    只有考取了功名，他的境況將得到根本性的改善，同時能完成阿婆他們的夙愿：

    光宗耀祖。

    ……

    “中秋佳節將至，老夫想要帶爾等去參加江州詩會。”

    今天上完課后，杜元亭開口說道。

    聞訊，五名學子神色不一，但或多或少，都流露出興奮之意。

    蘇元武忍不住問道：“夫子，到時候不會讓我們寫詩吧？”

    杜元亭反問：“那你是想寫，還是不想寫？”

    “呃。”
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