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    若謝巖在這里，他也一定非常奇怪，馮寶怎么會“素描”的呢？這種起源于西方的繪畫技巧，沒有專門經過學習的人，幾乎是不可能自學成才的。

    當一筆一劃之間，很快勾勒出一個少女的輪廓，而后涂上大致的明暗，接著詳細的刻畫局部……

    “太像了！”盡管賀蘭敏之聲音很低，房元昭與韓躍依然聽得清清楚楚，且同時點首，毫無疑問的認可了這一說法。

    賀蘭敏月無法聽到兄長的話，但是卻從兄長他們的表情里看出，馮寶應該畫的非常好，若不是有言在先保持不動，她真想過去親眼看一看。

    等馮寶進行到對畫面明暗調整的時候，一個坐于案幾之后，眼望前方的少女形象已是完整的展現出來。

    相比較之下，大唐的繪畫重在“意境”，輕于“寫實”，雖各有所長，但是在人物肖像方面，“寫實”無疑是更加令人震撼的。

    以區區一只“炭筆”，僅憑線條和涂抹，惟妙惟肖的畫出一個少女，這份畫技，在唐人眼里，無疑有些“巧奪天工”之意。

    “太像了！太好看了！”賀蘭敏月拿到完成的畫作后，瞬間激動的叫出聲來。

    “馮某作此畫，不知賀蘭小姐滿意否？”馮寶問。

    “滿意，太滿意了！”賀蘭敏月不加掩飾地說道，隨即又問：“小女可否學此畫法？”

    馮寶微微搖了一下頭，道：“很難，并非畫法本身，難在需要懂得算學和格物之學。”說著，他起身走到賀蘭敏月跟前，口中稱：“煩勞借畫一用。”

    等畫作到手，馮寶用手指著畫上明暗的部分道：“小姐請看，此明暗之處，代表的光能夠照耀的地方以及照不到的地方，此為一處大學問，是格物學中一個重要的部分……”

    馮寶盡可能的以唐人能夠的話語，述說著“光學”的一些基本原理，實際上他自己也只懂那么一些。緊跟著，又說起素描當中必須使用到的關于“比例”的話題，那又牽扯到算學，又是一門大學問。

    賀蘭兄妹懂不懂并不重要，馮寶自己都不清楚為什么會說起這些內容，是顯擺學問？亦或是其他什么呢？
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