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    十一月三十日，是學堂公布成績的日子，也是家長接孩子回家的時間。

    出乎所有人預料，學堂沒有將成績以放榜的形式公布出來，而是給每個學生發了一張成績單，最令人費解地是，成績單最下方有一欄“家長簽字”。

    許多人不樂意了，認為學堂是在折騰人，自己從來沒有提過筆寫過字，現在卻要搞什么簽名，哪里會寫啊！

    直到學生們說：“假期課業里，有一項是幫助家長學會簽名。”

    所有的家長們這才安靜下來，想想也是，兩個月內自己學不會寫名字，那也實在是太丟人了，只能默默接受。

    至于那一篇引起爭議的文章作者，也已經知道了，是韓躍年少時的同伴，叫張名正，他之所以會寫出那樣的內容，完全與其經歷有關，其母身患絕癥多年，痛苦異常，其父為救其母，耗盡家資，最后不得已走上戰場，再也沒有回來。

    張名正七歲那一年，村里發生泥石流，他跑出來了，可是其母卻遇難。村里老人告訴他：“這是老天爺，來將一些活不成的人帶走了。”

    正因為如此經歷，張名正這才有了那篇文章。

    馮寶本就無意搞什么處罰，知道詳情后，更有了借口，僅僅口頭嚴厲地批評一番后也就算了。

    不過，私下里，馮寶讓韓躍給張名正帶口信說：“一個人活著重要，還是有尊嚴的活著更加重要？這是一個很大的問題，用一生時間都不一定能夠想明白，最好的方式就是不用去想，真正遇到的時候，憑本心，在當事人和大多數人認可的情況下去選擇具體的做法，通常不會有錯。”

    馮寶自己都不清楚怎么說才是最正確的，但既然坐在這個位置上，就必須要考慮到學生的一些感受，他本著盡力而為的想法去做，結果怎樣反倒不那么重要了。

    當天下午，馮寶將韓躍、石子以及房元昭、蕭越、王禧、杜風六個人叫進官衙，等他們全部坐好以后，開口問道：“全部及格的，是哪幾個？舉手我看看。”

    王禧、房元昭兩人舉起了手。

    馮寶眉頭一皺，又問：“兩項及格的呢？”

    韓躍、杜風和蕭越都舉手示意。

    “石子，難道你就一樣及格？”馮寶怒聲問道。

    “校尉，我、我……”

    “我什么我！快說！”馮寶更大聲地問道。

    “我，都沒及格。”石子低下頭，聲音小的幾乎聽不見。

    “什么？”馮寶“騰”地從座位上站起來，指著石子，道：“全都不及格？你居然還有臉坐在這兒。”

    “撲通”一聲，石子跪下哭喪著臉道：“校尉，我、我學不會啊。”

    “放屁！別人怎么會的？”馮寶氣得真想上去踹他一腳，好在忍住了，忽又想起什么似的，問：“在班里，你第幾名？”

    “是、是最后一名。”

    馮寶要不是知道石子不可能是第一名，他還真有可能聽錯了。

    “你個混蛋，上了一年學居然給我考了個最后一名，你給我好好跪著，好好反省！”說完，馮寶直接回到座位上坐下，接著問房元昭：“你考了第幾名？”
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