第(2/3)頁 熟門熟路走進(jìn)蘇世平申請的教室,不過推開門沒有看見蘇世平,只看到了一個漂亮女生坐在里面。 漂亮女生頭戴棕黃色貝雷帽,聽見開門聲扭頭看過來,方白見此一愣。 “你是?我記得這個項目組沒有女生,全部都是大老爺們啊。” “你是哪位?” 貝雷帽女生反問道。 “我找蘇世平他們,這里不是蘇世平申請的助力鎧甲項目組活動中心嗎? 我走錯了嗎?” 方白不禁都有些懷疑自己了,先是疑惑的退出去看了一眼門牌號,確定沒錯之后才再次走了進(jìn)來。 “他們出去了嗎?我叫方白,他們應(yīng)該提過我吧?” “哦哦,方白啊,我聽他們說過?” 女生頓時反應(yīng)過來,隨即說道。 “你好,我叫姜楠,是他們同專業(yè)的師姐,之前和他們也有過一段時間討論,今天我過來查查資料,順便來找些靈感。 他們現(xiàn)在都去找陸教授去了,你如果要找他們的話可以在這里等一下,上午應(yīng)該就會回來。” 姜楠說完就重新回過頭去繼續(xù)繪制自己的圖紙,不過筆在手中轉(zhuǎn)著,久久沒能下筆。 “哦,好。” 方白聞言也沒有再說什么,自己走向前去,路過姜楠的時候發(fā)現(xiàn)她似乎是在畫一張機(jī)械鎧甲的設(shè)計圖,鎧甲很漂亮,尤其是其中的機(jī)械部分、實用、簡潔、美麗,不過并沒有完工,還差一部分。 方白看了一眼就收回了目光,徑直走了過去。 聽見方白從身旁經(jīng)過,姜楠抬頭看了一眼,隨即再次將注意力放在了圖紙上面,眉毛微皺。 方白徑直走到一塊白板前面,白板上用黑色記號筆畫滿了各種各樣的機(jī)械結(jié)構(gòu),旁邊還寫滿了各種公式以及推導(dǎo)結(jié)果。 力量傳導(dǎo)公式。 卸力途徑設(shè)計。 看這推導(dǎo)結(jié)果,兩者似乎發(fā)生了一些沖突。 旁邊還有一大堆手稿以及一疊實驗記錄,方白一邊翻閱一邊等待。 近期的手稿里面似乎也大都是類似的問題,這個問題應(yīng)該是困擾了他們挺久,他們做出大量討論、分析都沒有得到結(jié)論。 時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,思考許久未果的姜楠抬起頭來發(fā)現(xiàn)方白在看手稿和實驗記錄,她之前為了尋求一些靈感也翻閱過。 “里面都是一些專業(yè)性很強(qiáng)的公式、推導(dǎo),他能看懂嗎?” 姜楠記得蘇世平說過,方白專業(yè)不是很強(qiáng)。 “大概是看著玩吧?” 這個念頭在腦海中一閃而逝,隨即就拋開,再次低下頭,開始用電腦查閱資料。 時間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,教室內(nèi)靜悄悄的,只有兩人的翻頁聲音時不時響起,偶爾抬起頭來看一眼,隨即又沉浸到自己面前的思考之中。 許久之后,方白將所有的手稿、粗稿瀏覽完畢后思索起來。 “應(yīng)力?” 方白心中默道,思索著。 思索片刻之后見旁邊有幾塊空白的白板,當(dāng)即隨手拿起記號筆,在白板上一邊記錄,一邊驗證著自己心中所想。 第(2/3)頁