第(3/3)頁 “沒完沒了了是吧，行，你要是學(xué)會(huì)了，你要什么我給你什么。 我到要看看你哪來的底氣。” 堤姆眉頭一挑，有些慍怒的說道，看都不看旁邊的水晶球，直接開始提問。 方白聽見問題后聳了聳肩，當(dāng)即回答起來。 往往是堤姆剛剛提出問題，他就立馬開口進(jìn)行回答，簡直不假思索。 片刻之后，堤姆懵了。 看著面前的方白，又看了看旁邊堆成小山的水晶球。 之前通過交流可以確定，方白的的確確從來沒有接觸過這些教材內(nèi)成體系的知識(shí)。 在他給水晶球之前是沒接觸過。 可.可. 這. 堤姆突然說不出話來了，看著方白，怔住。 剛剛的話在這一刻又全部回蕩在耳邊。 聲音響亮。 表情慍怒。 這. 堤姆半響都沒有反應(yīng)過來，良久之后才尷尬的笑了笑。 “不好意思，剛剛我說話的聲音大了一點(diǎn)。 對了，剛剛你說什么來著？ 高級一點(diǎn)的法術(shù)知識(shí)是吧？ 我去拿，我這就去拿。” 堤姆不等方白回話，自顧自說著，直接就走出了房間。 一直到出去，堤姆腦瓜子都還是嗡嗡作響的，沒有反應(yīng)過來。 而臉上臊的慌。 方白見此無奈的聳了聳肩。 他也不想的，誰讓堤姆自己一下情緒就這么激動(dòng)了。 搞得他都下了一跳。 搖搖頭，方白等待起來。 不一會(huì)，堤姆再次走了進(jìn)來，之前的事情仿佛就沒有發(fā)生過一般，臉色如常，沉吟片刻后說道。 “這些基礎(chǔ)知識(shí)都是最簡單的東西，沒有什么難度。 都是法師學(xué)徒要學(xué)的，法師學(xué)院每一個(gè)法術(shù)學(xué)徒在入塔考核的時(shí)候都可以把他們完全掌握，直接晉級法師，你雖然學(xué)的快了點(diǎn)，但這不足為奇。” 堤姆直接把正常法師學(xué)徒只需要完全掌握十二分之一，學(xué)習(xí)時(shí)間往往是六歲到十六歲之間的十年，并且是學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)、接受能力最強(qiáng)的十年這件事情給忽略了。 重要嗎，這不重要。 然后他就聽見方白真情實(shí)感的說道。 “嗯，的確是這樣。” “.” 堤姆決定不再重復(fù)這個(gè)話題，轉(zhuǎn)而指向了旁邊一批新的水晶球。 這批水晶球比我之前的水晶球只多不少。 “學(xué)徒打基礎(chǔ)，掌握了主流法術(shù)結(jié)構(gòu)，掌握了全部的低階法術(shù)模型，掌握了基本的一些施法知識(shí)、技巧，并且在精神力達(dá)標(biāo)后就是法師。 而職業(yè)級法師的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是法術(shù)結(jié)構(gòu)的構(gòu)成及遠(yuǎn)離，掌握低階結(jié)構(gòu)推演高階結(jié)構(gòu)的能力，并掌握所有的主流中階法術(shù)模型，也就是四、五、六環(huán)法術(shù)，同時(shí)具備四環(huán)法術(shù)的開發(fā)能力，以此成為精英級法師。 這些就是學(xué)習(xí)資料，其中包括法術(shù)結(jié)構(gòu)、模型的推演公式等等，你先學(xué)一段時(shí)間，你學(xué)完了我再拿更高等級的。” 堤姆看著方白，默默把法師的晉級要求提高了“一點(diǎn)點(diǎn)”，說完之后看著數(shù)倍于之前的水晶球，最關(guān)鍵的是里面的內(nèi)容。 在復(fù)雜程度上，這些內(nèi)容和之前的根本不在同一個(gè)臺(tái)階上。 這下總得學(xué)習(xí)一段時(shí)間了吧？你有本事你就繼續(xù)這樣學(xué)！ 堤姆心中嘀嘀咕咕，不過表面上沒有表露出來，不過下一刻就愣住了。 只見水晶球在方白精神力的控制下一個(gè)個(gè)在眉心前面劃過，以精神力讀取其中的信息。 然后就像是雜耍一般，一個(gè)接一個(gè)劃過，平均停留時(shí)間不夠數(shù)秒鐘。 如果只是劃過堤姆還沒那么擔(dān)心。 可停留幾秒. 讀取信息可要不了一秒鐘。 不會(huì)吧，不會(huì)吧？ 堤姆心臟忍不住撲通跳動(dòng)，眼睛滴溜滴溜的盯著方白。 心神忍不住就牽到方白身上，當(dāng)所有的水晶球都被其過了一遍的時(shí)候，堤姆的心幾乎跳到了嗓子眼里。 下一刻他就親耳聽見方白出聲說道。 “我學(xué)完了。” 忍不住揉了揉耳朵。 嗯，沒聽錯(cuò)。(本章完)