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“古箏，能告訴老師你為什么非要執著于第一不可嗎？”
從初中開始，古箏就一直在不斷聽到類似的問題。
老師，同學，乃至父母。
關心她的，不關心她的，太多人化身為渴望真相的新聞記者，不斷想要探究她執著于第一背后的原因，并試圖予以糾正。
而她也曾不止一次回答過這個問題――
“沒有特別的原因，我就只是單純的想拿第一。”
人餓了要吃飯，渴了要喝水，自己閑著無聊就想拿第一，就是這么簡單。
原因以前或許有，但隨著時間的推移，那樣的原因早就已經不重要了。
時至今日，她不會掩飾，也不需要掩飾自己對于第一的渴望。
她想贏，這就是原因。
那是中考的前一個月，學校組織了一次志愿高中的參觀活動，可以提前去心儀的高中參觀并了解情況，這通常是為了給尖子生更多選擇的機會，作為已經穩坐年級第一寶座的她自然也被要求前往。
“你想啊，男孩子都是有自尊心的，跑步輸給一個初中的女生，這種事傳出去是會遭到大家的恥笑的，就算你不為了那個男生的自尊心著想，也總該為了他這兩年乃至更長時間的努力讓他一次吧？”
開什么玩笑，算上初中的半年，他們可是練習時長將近兩年半的高中體育生，要是連一個初中的女孩子都跑不過，那未免也太可笑了吧？
在體育班一眾男生的相互“推諉”下，欺負人的任務被交給了一個笑起來很開朗的男生。
在兩邊學生的起哄下，這場友誼賽開始了。
沒有任何懸念，這場比賽的結果依然是勝利。
古箏知道，如果她愿意為自己的好勝心加上一個讓人潸然淚下的故事……不，不必潸然淚下，即便只是一個更容易讓人接受的理由，她也不會沒有朋友。
古箏無法理解，什么時候努力成了一種對手需要讓步的借口，是對手不夠努力嗎？輸了之后要做的事難道不是更加努力嗎？
班主任有些不耐煩了，但還是耐著性子說道：“我不是這個意思，只是，只是……對了，我剛剛說了，你這樣跑是很可能會受傷的，萬一耽誤了中考……”
只有被包裝過的鮮花才叫鮮花。
即便在袒露真心這一方面，她的好勝心依舊驕傲，不允許她向任何人低頭。
班主任一臉耐心地解釋，“我知道提出再比一次的人不是你，不過有些事你可能不太明白，那個男生是高二的體育生，他已經努力鍛煉了兩年，在班上的成績很優秀，將來的目標都已經定好了，學校和父母都對他寄予厚望，這樣的人輸給一個初中的女生怎么可能會甘心，所以他才會提出重新和你比一場，可你……你應該明白的啊，在進行第二場比賽的時候你該讓讓他的，這……這樣對所有人都好。”
班主任有些頭疼：“具體情況我已經找其他同學了解過了，不用你再復述，我想說的是，如果你真的尊重那個男生，那就不應該提出和他重新再比一次，更不應該在第二次比賽中贏他。”
她很快認出了對方，這是她初中的班主任，一位很和善的老師，對班上的所有學生都很關心，無論是差生還是優生都一視同仁。
就像一個冒死闖入火海中的人一定是為了拯救火海中的遇難者，要是他的動機只是為了拯救藏在火海中的私房錢，那么即便他依然在這個過程中救了人，原本應該受到贊揚的行為也還是會遭到質疑。
可這個世界真的很奇怪，似乎一切行為的背后都應該存在一個合理的動機，并且這個動機還必須要具備足夠的說服力，否則它就應該是錯誤的。
說話的是一個女孩子，這些高中的男生們自然不會和她計較，只是過來閑聊了幾句，帶古箏等人參觀學校的老師覺得有意思，或許是為了給體育班打個免費的招生廣告，又或許是為了挖動古箏這個全區第一的優生，突然笑呵呵地提議要不要進行一場友誼賽。
如果非要給出一個更具體的理由，那她只是想努力做到最好，僅此而已。
當時正值五月，氣溫已經很高了，太陽火辣辣的，格外刺眼，不過操場上依然能看見體育生們揮灑汗水的身影，幾個身材高大的男生正在跑道上跑圈。
班主任嘆息一聲，苦笑著提醒道，“你沒發現的對手一開始都沒有用全力嗎？”
可她不想編故事。
古箏呆愣片刻，這個名詞對她來說已經有些久遠了，結合此刻的情景，一段略顯模糊的記憶在她心間浮現。
“一旦開始比賽，我就會竭盡全力贏下來，這就是尊重。”古箏執拗道，“而且提出再比一次的人也不是我。”
“嘭！”
不等她話說完，就見班主任似乎再也忍不住了，狠狠拍了一下桌子，起身神色猙獰地望著她。
之所以被稱為友誼賽，是因為一開始沒有人認為古箏能跑贏高中的體育生，事實上，要不是因為古箏長的漂亮，那些體育生想多看她一會兒，這場比賽從一開始就不會促成。
“為什么要讓？”古箏不明白。
“可這只是一場友誼賽。”
眼前是一團模糊的光亮，隨著時間推移，光亮逐漸變得朦朧，由刺眼變為柔和，古箏睜開眼睛，終于看清了坐在身前的人――一位年紀不大的女老師。
而“我想贏”這樣的理由顯然就缺乏包裝，無法承載大家的期望。
在過去取得的無數次勝利中，這算不得什么讓人印象深刻的事件，古箏好不容易才回想起來，直視班主任的目光，像過去很多次那樣回答道：“只要是比賽，那我就一定要全力以赴獲得勝利。”
中考……
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