第(1/3)頁

    課間，龔鴻儒單獨找到李青，問道：“李青，你的目標是多少分？”

    李青想都不想就說：“五百分。”

    龔鴻儒聞言，若有所思的問：“有目標大學了嗎？”

    “京城電影學院。”李青笑著說。

    龔鴻儒有些恍然，如果是報考電影學院，那李青現在的成績差不多已經能夠完全應付，也貼合李青如今的身份。

    他理解的點點頭，沒有去詢問李青的藝考成績——在龔鴻儒看來，既然李青的目標是藝術類院校，自然是提早參加了藝考的。

    他稍一沉思，便說道：“以你現在的文化課成績，考電影學院還是可以的，穩定是最好的選擇。當然，為防止意外，平時應該盡可能考到五百分左右的成績，我的建議你可以考慮一下，一句話，棄車保卒，抓大放小，放棄數學，主攻文科……”

    教學二十年，龔鴻儒對高考方面的大小問題有著自己的真知灼見。

    數學這一科目，如果平時成績吊車尾，那么想要在短時間內分數大漲是絕對不可能的，因為這是一個需要日積月累才能見效的科目。

    但其他科目就不一樣了。

    不管是地理還是歷史，亦或是政治，都是死知識。

    只要牢牢記住個中高考常見知識點，那就有很大希望在短短一個月時間出現立竿見影的效果。

    李青對龔鴻儒的建議深表贊同。

    事實上，傅嫣兒也是這樣對他說的，因為在最近這段時間，只要一有空閑時間，李青就會捧著高中地理、政治、歷史三科狂啃爛嚼……

    李青最近的座右銘很簡單：男人，就要對自己狠一點。

    對很多人來說，高三畢業生的生活就像是一場戰爭，讓人記憶深刻，難以忘懷。

    在五天一大考，三天一小考的緊張氛圍當中，所有人都拼了命，卯足了勁的學習，不知天昏，不管地暗。

    隨著黑板右下角位置那道“距離高考時間還剩xx天”的日子越來越是迫近，高三一班的氣氛也越來越是壓抑，平時常見的歡聲笑語悄然不見，所有人都仿佛看到了戰爭的硝煙。

    平時就算犯了錯誤，只要不是大問題，老師們也是睜一只眼閉一只眼，很是縱容。

    但越是這樣，那背后背著的大山，就越是沉重。

    所有的同學都在承受著一股巨大而無形的壓力。
    第(1/3)頁