第(2/3)頁

    也亮不過我的夢想

    我旅途的開場

    我沿路的徽章

    風沙擱淺的希望……”

    歌曲剛剛開始，就讓喧鬧的現場逐漸陷入安靜當中。

    攝影師傅們聽說了這是李青的新歌后，都是精神一振。

    在不間斷錄制的同時，他們更是扛起攝像機，賣力的從四面八方取景，只為能讓這首歌更具觀賞性和感染力。

    “時光讓臉龐漸漸發光

    風雪把悲傷輕輕吹亮

    被淋濕的翅膀

    才擁有穿越過那暴風雨的力量”

    臺下，人們靜靜的欣賞著。

    的歌詞雖然有些文藝，但合唱團的氣勢卻讓所有高三畢業生都感覺心靈有一股震撼。

    關于夢想，關于旅途，關于未來。

    其實，我們有很多話要說……

    “曾經的我想唱就唱我最閃亮

    這一年夏天有最感動的陽光

    你給我夢想

    我勇敢往前闖

    風吹雨打拍拍肩膀——”

    單獨聽關靈珊哼唱這首歌，與合唱團上百人一起哼唱這首歌，效果絕對不一樣。

    當聽到“你給我夢想，我勇敢往前闖”的時候，作為高三一班班主任，龔鴻儒此時竟然忍不住熱淚盈眶起來。

    就連高三一班的其他副科老師，這一刻心靈也微微觸動。

    看著孩子們互相勾肩搭背，互相用鼓勵的眼神微笑歌唱的時候，有不少女老師更是忍不住抬手抹淚。

    不舍，不忍，還有一絲絲的欣慰，在老師們心中逐漸蔓延……

    高考是獨木橋，也是人生的分水嶺。

    三天之后，陪伴多年的同學，都將在父母老師的期盼目光當中，踏上獨木橋，去贏取開啟嶄新人生的鑰匙。

    在那之后，他們都將天各一方，各奔東西。

    或許經年一別，就是后會無期。

    “現在的我想唱就唱我最閃亮

    這一年夏天有最溫暖的目光

    記憶的遠方
    第(2/3)頁