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    “老師，請問您有什么事要吩咐學生嗎？”

    “哦，是這樣的，三日后，我打算到亞洲訪問，第一站是島國，第二站是高麗國，第三站就是你們華夏……”

    老師說到這里，陳媛媛頓時驚喜不已的叫道：“老師，您要來華夏了！”

    “是的，我對神奇的東方充滿了好奇，尤其是島國的島醫，高麗國的醫術，還有華夏國的中醫，所以，我的亞洲之行，就要前往這三個國家。”伍德曼道。

    “老師，請恕學生直言，您如果想了解神秘的東方，那您應該第一站來華夏。”

    陳媛媛是個標準的愛國主義者，當她聽到老師把島國、高麗和華夏并列，甚至，還把華夏排在第三站，這讓她的心頭有點不太痛快。

    聽到陳媛媛的話，伍德曼呵呵笑道：“陳，我知道神秘的華夏，才是神秘的東方的搖籃，而高麗和島國，只不過是華夏的學生。

    但華夏國不是有句話，叫拋磚引玉，我先到這兩個‘磚’國家去，然后再到你們‘玉’國家去，這不是更好嗎？”

    伍德曼是個情商很高的老頭，他一這么說，立即讓陳媛媛笑了出來。

    “那行，老師，等您訪問到了我們國家，我和常師兄會親自接待您。”陳媛媛笑道。

    “嗯，好！”伍德曼笑呵呵道：“那好，陳，祝福你，我掛了。”

    伍德曼說著就要掛，陳媛媛突然想到了什么，便說道：“老師，請您等一下。”

    “嗯？陳，你還要跟我說什么嗎？”伍德曼好奇道。

    “老師，您不是對華夏的中醫感興趣嗎？我突然想起來，我們這邊有一位神奇的中醫，他最近連番創造了醫學奇跡！”陳媛媛道。

    陳媛媛一說這個，立即引得伍德曼起了興趣，說道：“你說那個神奇的中醫，真的很厲害嗎？不是個……沽名釣譽之徒嗎？”

    “老師，他的神奇，我無法用語言描述，這樣吧，我等下回去，給你發兩個腦科的案例，您看看就明白了！”陳媛媛說道。

    她要給老師發的兩個案例，正是李成峰的父親李老爺子和那位吳老市長的！

    伍德曼有點狐疑，便說道：“那好，那你發來給我看看。記得，如果他真的創造了奇跡，請把他的治療過程給我描述清楚。”

    “沒問題，老師。”陳媛媛道。

    “好了，親愛的陳，我掛了。”

    “嗯，老師，再見。”


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