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    那可是每年都會有數(shù)以百萬計的大學(xué)生畢業(yè)啊，別說一個大唐了，就是一百個大唐也消化不了這么多才子吧！

    當(dāng)然，更讓眾人心悸的是那種莫名的危機感。

    如今眾人身后的門閥世家為何能屹立不倒？為何能綿延無數(shù)世代？

    不就是因為在朝廷中掌控了話語權(quán)嗎？而這一切的根源，說白了就是因為官員制度。

    科舉制雖然觸及門閥世家利益，但終究還是有一定的操作空間。

    可如同后世這般，大張旗鼓地推行教育？

    普天之下，動不動每年就有數(shù)百萬科舉進士畢業(yè)。

    別開玩笑了！

    別說是數(shù)百萬，就是每年只有數(shù)萬人科舉進士，也會讓這群門閥世家頭疼！

    這是不給活路了是吧！

    長久以往，這天下還有他們門閥世家傳承的機會嗎？

    但這時，太宗李世民卻是心神震動。

    如今的大唐正處于對外擴張，就需要這么多的能人志士！

    怪不得，后世能有如此繁華盛世！

    每年數(shù)百萬的科舉進士，這種基數(shù)的人才給大唐，大唐定能千古強盛！

    ……

    大明，國子監(jiān)中的明朝朝學(xué)子們，看著天幕上的內(nèi)容齊齊露出了羨慕神情。

    實名羨慕的那種。

    九年義務(wù)教育，真的太香了！

    洪武年間，太祖朱元璋先是一驚，隨后便將視線看向了朱標(biāo)。

    “標(biāo)兒！”

    “咱怎么覺得有些不對啊！”

    在他的眼中，天下讀書人越少才越好。

    假如所有人都老老實實種地，天下又怎會出現(xiàn)那么多的叛亂之事？

    現(xiàn)如今的大明，絕不可能推行這種政策！

    (本章完)

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