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    桑榆回到休息處的時候，同校的師生，都在打量桑榆。

    他們知道桑榆的實力很強，但沒想到桑榆還擁有強悍的治愈植物，這完全是意料之外。

    “桑榆同學，你的天賦還真是容易讓人眼紅。”

    桑榆剛坐下來，其中一個帶隊的男老師，走了過來。

    對方是帶教高三的老師，更是高三的一個年級主任。

    桑榆之前懷疑嶺南第一中學的校領導層，是不是被森羅教團滲入了，所以沒有盲目使用混沌青蓮。

    混沌青蓮擔心桑榆的安危，不顧她的意愿，強行沖破精神海領域的束縛，也要治愈桑榆。

    桑榆很感激混沌青蓮，眼下面對不熟悉老師的追問，又有口難言。

    “多謝馮尚輝老師關心，我會繼續努力的。”桑榆一副不想細說自己能力的樣子。

    其他三位帶隊老師也走了過來，詢問桑榆的身體情況。

    桑榆一一禮貌回應，把一碗水端平，妥妥的端水大師。

    馮尚輝瞄了桑榆一眼，回到位置上，掏出手機，給校長編輯微信消息：

    “希望校長可以把計劃擬定好吧。”

    之前學校安排的抽血體檢，沒能拿到桑榆的血液樣本，真的挺可惜的。

    遠在玉泉觀人民醫院的校長，正在和阿雌探討后面的實驗計劃。

    被他放在一邊的手機，滴滴兩聲，打斷了他們兩人之間的談話。

    “不好意思。”校長打開微信一看，雙眼瞪大。

    校長帶上笑容，看向阿雌：

    “阿雌，你之前一直強調那個叫做桑榆的學生，真的給我們帶來很多的驚喜。”

    “馮尚輝發消息過來說，桑榆手上有一株擁有治愈能力的荷花。”

    “看來這個學生，真的是一個非常優秀的【容器】，后面的實驗步驟，我覺得可以暫時省略了。”

    一個擁有怪力加植物的覺醒者，該覺醒者的植物，能力強悍，這么好的一個實驗素材，真的不想錯過。

    穿著一身護士服的阿雌，聽到校長的話，瞬間來了興致：

    “這樣更好，我馬上安排人手，今晚去把她捉回來！”

    “治愈蓮花、能力怪異的彼岸花，這樣的素材一定要握在手里！”
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