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    桃花謝了，葉子從嫩綠變成了深綠，兩三只鳥兒隱沒進(jìn)樹叢里，叼著蟲子飛走了，種種種種跡象都是在告訴你，夏已經(jīng)要到了。

    也快要到了小升初的時間節(jié)點。

    如果站在一個成年人的視角上看，小升初實在是一件過于微不足道的事情，大抵只有已經(jīng)過了，偶然聊起，知道鄰居家的某某孩子今年小升初，然后禮貌性地問兩句考的怎么樣啦……

    但是對于身處其中的小學(xué)生們來說，總體氛圍還是有些壓力的，絕大多數(shù)孩子的壓力來源并不是源于自身的主觀能動性，而是周遭的家長啦，老師啦，這些人。

    最后一個月的時候，各種亂七八糟的考試測驗變得多了起來，每天的作業(yè)也變得有一些多。

    一些成績比較差的，或者說天生注意力就不怎么容易集中注意力的孩子晚上做作業(yè)做到深夜，崩潰得哭哭唧唧。

    但是對于李乘歡來說，自然沒有這方面的困擾。

    尤其是作業(yè)這種東西，對于小學(xué)生來說很困難費時費力，但對于一個擁有成年人思維的人來說絕對不會是一件傷腦筋的事情。

    每天花在這方面的時間不會很多。

    這段時間老師也沒有太多精力檢查他們的背書啦、改錯之類的任務(wù)，便要求班上的學(xué)生在家里完成這些事情后，由家長簽字確認(rèn)。

    舒蘭和李臨岸都是極少過問李乘歡的學(xué)習(xí)的，而簽字這種事情，自然也沒有必要讓他們廢精神，所以李乘歡基本上都是自己給自己簽的。

    之所以老師們還可以對小學(xué)生用處“簽字大法”，主要是因為小學(xué)生寫的字幼稚，跟成年人寫字一看就有很高的辨識度，但李乘歡隨手寫幾個名字，連筆又規(guī)范，甚至比絕大多數(shù)老師寫得都好，老師們自然分辨不出來了。

    當(dāng)然，老師也幾乎不會去糾結(jié)李乘歡是不是真的讓家長簽字了。

    但是最近幾天老師發(fā)現(xiàn)了一件讓人有些郁悶的事情。

    那就是班上似乎有一些讓人覺得不太可能會完成任務(wù)的差生，竟然也有家長簽字。

    將人叫到辦公室里一試探，一嚇唬，才知道他們果然找了別人代簽！

    隨便一猜，就知道是李乘歡干的了。

    只是李乘歡跟別的學(xué)生不同，如果是別的學(xué)生干這么胡鬧的事情，那么抓過來罵一頓就好了，可是李乘歡是有望考進(jìn)全縣前十的尖子生！

    學(xué)生的升學(xué)率跟他們的獎金直接掛鉤，而一個全縣前十的畢業(yè)生，可以抵得上十個前一百的學(xué)生！

    想了想，如果因為這件事說一頓李乘歡，影響了他的情緒，進(jìn)而再影響他的發(fā)揮，到時候沒考好，可就得不償失了。

    因此，最終這件事只好睜一只眼閉一只眼。

    “我老大說了，必須我同意，才能幫你們簽，今天只有五個名額！”劉軒軒一臉得意地對圍住他的幾個男生說。

    “劉軒軒，求你了，你就幫我給李乘歡說說吧！”
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