第(2/3)頁(yè)

    院長(zhǎng)放在教室內(nèi)的書(shū)，都是從二手市場(chǎng)批發(fā)買(mǎi)來(lái)的，里面有著各行各業(yè)，各種奇奇怪怪的書(shū)。

    其中有一本書(shū)，叫做《職業(yè)格斗與格斗技巧》。

    這本書(shū)上，詳細(xì)記載了許多種格斗方面的技術(shù)，以及一些特殊的鎖技。

    就在幾個(gè)月前，柯亮特意把這本書(shū)給我看了，讓我仔細(xì)學(xué)習(xí)上面的技術(shù)，說(shuō)是以后可能有機(jī)會(huì)用到。

    “用波士頓。”柯亮低呼出聲，隨后猶豫半秒，看向了我：“你一個(gè)人可以嗎，堅(jiān)持三十秒就好。”

    “相信我，我會(huì)帶你走的。”

    我眼中閃過(guò)一絲猶豫，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    隨后，柯亮同我對(duì)了個(gè)眼神，便以極快的速度松開(kāi)了手。

    沒(méi)有了柯亮的束縛，院長(zhǎng)肥碩的身軀趴在地上，正欲起身。

    我便飛速?zèng)_了上去，一屁股坐在他的腰間，用力抱住了他的雙腿，奮力朝上拉去。

    這招的全名叫做【波士頓蟹式固定】，是鎖技中的一種。

    只要完成姿勢(shì)，即便力量懸殊，也能夠在一定程度上限制住對(duì)方的行動(dòng)。

    我能夠感覺(jué)到院長(zhǎng)那恐怖的力量在不斷掙扎，而我則拼盡了全身力氣，用力鉗制著他。

    只是令我意外的事情發(fā)生了。

    柯亮在松開(kāi)院長(zhǎng)以后，竟毫不猶豫地翻開(kāi)了草叢，從“安全通道”鉆了出去！

    “你這個(gè)蠢貨！”院長(zhǎng)低吼著罵我，“你被他騙了知道嗎？”

    我不相信院長(zhǎng)的話。

    柯亮怎么可能騙我呢？

    “那個(gè)小混蛋從一開(kāi)始就打算把你當(dāng)做誘餌，自己逃跑！”

    “現(xiàn)在他早就已經(jīng)把你扔下逃走了！”

    院長(zhǎng)的聲音好似惡魔低語(yǔ)，不斷在我耳邊響起。

    我拼命搖著頭，全力鉗制著他，相信著柯亮一定會(huì)回來(lái)。

    “他背著你干了多少事情，你自己心里沒(méi)有數(shù)嗎？”

    “如果他真的想要救你，為什么要隱瞞你？”

    “你知道他爬出去要干什么嗎？”

    “別蠢了！”

    “現(xiàn)在放開(kāi)我，只要能讓我把那個(gè)小混蛋追回來(lái)，我絕對(duì)不會(huì)計(jì)較你這次的過(guò)失！”

    聽(tīng)著院長(zhǎng)的話，我感覺(jué)大腦一陣嗡鳴。

    雙臂在他瘋狂的掙扎下已經(jīng)有些發(fā)麻，大腦嗡嗡作響。

    是啊，柯亮似乎有很多事情都在瞞著我。

    我們每天都會(huì)被護(hù)工搜身和檢查房間，他將偷走的土豆藏在了哪里？

    那些打火機(jī)和火柴，又被他放在了哪里，為什么能躲開(kāi)搜查？
    第(2/3)頁(yè)