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    回到辦公室，周揚又接到了好幾通電話，一上午凈忙著處理各個單位上報的材料，等他檢查完，發現最后果然只剩下外語學院還沒提交的時候，心里也是有些發堵。

    果然還是顧琴這里出了問題。

    想了想，周揚立即就給外語學院辦公室打了一個電話過去，然而接電話的人竟然告訴他顧琴不在。

    沒辦法，他只好又在社交軟件上給顧琴發了幾條留言，隨即就讓辦公室里的學生助理開始匯總這些材料。

    但是讓周揚傻眼的是，信息剛發過去連一分鐘不到，顧琴就直接把一個文件的壓縮包扔到了聊天的對話框里，緊接著發過來幾個字。

    “材料已發，請查收！”

    這一下子周揚的脾氣立馬就上來了。

    這個顧琴！這不是在沒事找事么！

    打電話給你你說你不在，結果發消息給你，你立馬就回了文件過來，我倒要看看你到底想干什么。

    要知道，當初發通知的時候可是明文說的很清楚了，務必要通過郵箱報送材料，順便抄送相關的領導和負責人。

    于是周揚也沒客氣，直接就回了一句。

    “顧老師好，材料我這邊不好接收，麻煩您用郵箱發一遍。”

    發完消息他也懶得理會了，直接就關了對話框。

    這種工作作風，別人慣著你，我可不慣著。

    處理好這些事情，周揚立馬就跟楊柯一塊去了樓下的那個辦公室。

    教育學院因為體量比較大，所以整個學院是獨占這一棟6層高的行政辦公樓，其中一樓跟二樓是行政辦公室以及會議室和儲物間。

    3樓及以上分別是各個教研室，教授，以及副教授的辦公室，其實相對來說住房還是有些緊張的。

    這一次搞黨建活動室，原本周揚的想法是把6樓的一間小會議室作為場地，但是張建啟沒同意。

    沒辦法他只好找了現在這一間原來用作存放屋子的辦公間，這間辦公室面積倒是不小，足足有將近四十平左右，用來搞一個小型的活動室應該是沒問題。

    “我看總體上還是要把那種氛圍凸現出來，裝修肯定是不用裝修了，咱們沒那個經費，主要是用布置吧，左邊的這面墻除了國旗跟黨旗，其他的東西都不要放。”

    “對面的話就用那種亞克力的板子張貼一些內容，包括黨建活動室的工作流程，發展黨員的工作流程，支部選舉的工作流程，對了楊柯，回頭把入黨詩詞也弄一份貼上去，這樣墻壁上就差不多了。”
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