第(1/3)頁(yè) 橡木門(mén)后是一個(gè)身穿翠綠色長(zhǎng)袍的高個(gè)兒黑發(fā)女巫，她的頭發(fā)緊緊的扎在腦后，神情嚴(yán)肅，一看就不好對(duì)付。 “一年級(jí)新生，麥格教授。”海格說(shuō)。 “謝謝你，海格，交給我吧。”完成交接后，海格閃身離開(kāi)，麥格教授則是把門(mén)拉得大開(kāi)，露出了后面足以裝下一棟三層別墅的門(mén)廳。 作為城堡的門(mén)面，門(mén)廳修建的大氣磅礴，宛如大教堂的主樓，正對(duì)大門(mén)的是一段豪華的大理石樓梯，天花板更是高得幾乎看不到頂。和麻瓜城堡一樣，門(mén)廳墻壁由巨大的條石拼接而成，石墻上插滿(mǎn)了熊熊燃燒的火炬，將大廳內(nèi)照射的恍若白晝。 打量完大廳內(nèi)的陳設(shè)后，萊斯咂咂嘴，眼中滿(mǎn)是贊嘆：繼任者們把這座城堡打理的非常好，而且看大廳的裝潢和火炬的數(shù)目，學(xué)校應(yīng)該是不缺錢(qián)的，這就很令他放心了。 一想到火炬數(shù)目，萊斯忍不住老臉一紅。周?chē)男∥讕熀翢o(wú)生活經(jīng)驗(yàn)，只知道看著高大的門(mén)廳發(fā)出“噢”、“啊”等意義不明的感嘆詞，實(shí)際上最奢侈的是石墻上插著的那些不起眼的火把。修建宏偉的城堡倒沒(méi)花太多錢(qián)，因?yàn)檫@一切都是他們四人用魔法搭建起來(lái)的——切割咒從周?chē)纳嚼锴谐鼍奘?，再用傳送魔法傳送到山坡上，最后像搭積木一樣把它們搭起來(lái)，完全不需要花錢(qián)，只需要苦一苦格蘭芬多就好了。 不當(dāng)家不知柴米貴，這些小家伙根本就不清楚這么多支火把一晚上要燒掉多少燃料！ 作為曾經(jīng)掌管學(xué)校財(cái)政大權(quán)的四巨頭之一，萊斯表示這真的是個(gè)天文數(shù)字，即使以他們四人的財(cái)力，每月月底看著開(kāi)支賬單也會(huì)感到頭痛。 火把燃料費(fèi)，師生的吃喝，城堡取暖費(fèi)，魔藥材料的開(kāi)支，教授教工們的工資…… 一筆筆消費(fèi)讓大家的錢(qián)包以肉眼可見(jiàn)的速度癟了下去，萊斯一度想對(duì)全體學(xué)生征收高額的學(xué)費(fèi)，最后還是被赫奇帕奇攔了下來(lái)才沒(méi)有付諸行動(dòng)。 “赫爾加你到底有沒(méi)有金錢(qián)方面的概念？我們上個(gè)月花掉的錢(qián)都能買(mǎi)一頭火龍回來(lái)了，這還是個(gè)持續(xù)性開(kāi)支——我們必須要找到賺錢(qián)的路子！” “所以你就想對(duì)學(xué)生們征收學(xué)費(fèi)？是你瘋了還是我瘋了？”赫爾加罕見(jiàn)的氣紅了臉，她拍打著斯萊特林的辦公桌，語(yǔ)氣激烈：“很多學(xué)生根本就支付不起這筆錢(qián)！” “那我們可以先借錢(qián)給他們，等他們畢業(yè)后慢慢還?！? “哈，我沒(méi)看出來(lái)，薩拉查你居然還有妖精的血統(tǒng)？” “赫奇帕奇你別太過(guò)分！”見(jiàn)赫奇帕奇如此羞辱自己，薩拉查像是被踩到了尾巴的貓一樣炸毛了。 “不是嗎？讓孩子們貸款上學(xué)，然后畢業(yè)后再給你打半輩子工，呵呵，連最貪婪的妖精都沒(méi)想到還有這種操作?！? 眼見(jiàn)兩人就要打起來(lái)，羅伊納和戈德里克趕忙站在他們中間將二人隔開(kāi)，然后給了一個(gè)折衷的方案：他們?nèi)ヂ?lián)絡(luò)那些有錢(qián)的學(xué)生家長(zhǎng)，讓他們給學(xué)校捐款，捐的夠多，即使孩子沒(méi)被大家看中，也能進(jìn)來(lái)學(xué)習(xí)魔法。 同時(shí)，他們還決定通過(guò)種種手段減少學(xué)校的開(kāi)支。比如赫奇帕奇在教授草藥課的同時(shí)還會(huì)帶著學(xué)生們一起種菜；格蘭芬多的格斗課里增添去城堡旁邊的森林里打獵的授課內(nèi)容，打獵回來(lái)別忘了撿柴火；拉文克勞在教大家煉金時(shí)要順便做些煉金道具拿出去賣(mài)；斯萊特林也要找到靠譜的魔藥銷(xiāo)售途徑，學(xué)生和他在魔藥課上做好的魔藥千萬(wàn)別浪費(fèi)…… 為了度過(guò)那段艱難時(shí)光，他們可想了不少點(diǎn)子，有段時(shí)間連晚上照明用的火把都是斯萊特林用魔法變出來(lái)的。 倒也不是四位創(chuàng)始人太摳門(mén)，而是人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)。現(xiàn)在還能用四人的積蓄支撐，將來(lái)學(xué)校規(guī)模越辦越大，學(xué)生越來(lái)越多，而四人都不在了，霍格沃茨可該怎么辦？ 一個(gè)成功的學(xué)校必須要能做到收支平衡，不然就是坐吃山空的下場(chǎng)。 “別發(fā)呆了，快走吧?！焙彰舸亮舜寥R斯后背，示意他跟上麥格教授的步子——她正把一年級(jí)新生往大廳另一頭的一間空屋里帶。 “很震撼吧？”達(dá)芙妮一副與有榮焉的表情。 萊斯默默的點(diǎn)頭，自豪的情緒繚繞在心頭，甚至讓他的面龐都有些潮紅。 好，真好，非常好！這可是我創(chuàng)辦的學(xué)校！ 第(1/3)頁(yè)