第(2/3)頁 沒資格??!有資格的人只有劉煥和劉據,除此外還有誰? 天子這是什么意思? 董仲舒有些摸不準,小心翼翼的道:“臣遵旨,不知……是誰?” 漢武帝想了想,道:“朕的大庶長,衛寧衛大庶長。” ??? 董仲舒有些發蒙,不可否認衛寧對大漢有很大的貢獻,無論是馬蹄鐵還是啟蒙教育的聲母韻母等,都對大漢的科技教育有促進作用。 他在戰場的表現也可圈可點。 可他只是臣子??!是天子的家奴,他有什么資格讓老夫去教他知識? 董仲舒怎么都想不明白,這不合規矩,也不和周禮! 說不通! 此事若是傳出去,官場會嘩然,臣僚會極力反對,御史會彈劾衛寧到死! 此大僭越! 漢武帝瞇著眼,道:“不用告訴別人了,免得又有人喊打喊殺他。” 嘶! 不是吧?你是天子啊,臣從沒看過你這么貼心一面,你這也太替衛大庶長考慮了吧? 霍去病都沒見你如此對待??! “今日就過去,考教考教他,看他學問本事學了多少?!? 一介農夫出生,十余年來沒接受過教育,見識學識不過厘定在方圓之地。 這是漢武帝最為擔心的。 即便他此時已經有了優渥的環境,尊貴的身份,會不會因此墮落都說不準。 武將殺敵勇猛,可最終只能是沖鋒陷陣的將軍。 從將軍到元帥的蛻變需要具備學識韜略。 治國何嘗不是如此? 沒有學識知識,一切都是空中樓閣,更別提讓他去教授御人治國的手段。 這些都需要再學識知識的地基上一點點夯實起來的。 十三年……耽誤了十三年…… 如果他只是一名大庶長甚至侯爵,漢武帝都不在乎,只要他具備沖鋒陷陣的強大武技,這于漢武帝來說就夠了。 他也不指望衛寧蛻變成什么樣子。 但現在不同了。 第(2/3)頁