第(2/3)頁 “我找過她,但是找不到,我只能用這種方式,她對人類非常關心,她看到人類的變化之后,就會來找我了?!? “我會把黑塔糾正完成,然后就是整個深淵的人類,接下來就是地球上的人類?!? “這就是我的糾正計劃。” “我能和她再次見面,人類能重新獲得強大的力量,這不好嗎?” 核心反問道,把正言主問得無言以對。 正言主知道,不能和這些深淵生命講道理,他們的邏輯與人類完全不同,在核心看來,人類就是微不足道的物種。 核心改變了黑塔之中人類的認知,這也是為了防止黑塔的消息泄露出去。 至于他對于人類器官做的改造,就像人類對小白鼠做的那樣,根本沒有什么其他想法,為的就是讓人類盡快“糾正”。 “黑塔糾正完成,就會開放是吧?”沉默片刻,正言主問道。 “是的?!? 核心的話不容置疑,他只會按照自己的計劃一直執行下去,誰都無法改變。 反正黑塔里扭曲的人類都沒救了,正言主認為自己并不是什么救世主,只想盡快逃離這里。 于是他深思熟慮之后決定——加速“糾正計劃”。 想要加速糾正,就必須讓那些發音千奇百怪的長袍人掌握正確的發音。 冥思苦想許久,正言主還是認為語言的學習除了口口相傳之外沒有任何其他辦法。 不過,他也明白,錯誤口音的相互交流只會讓語言的學習更加困難。 所以正言主打算找到一個地方,由自己親自傳授正確的發音,思來想去,最終還是覺得石門內合適。 這里安靜而且隱蔽,由他先篩選一部分人過來這,教會正確的發音之后,再邀請更多長袍人過來。 就這樣,正言主就在石門之內建立了一座城堡,然后帶著一些愿意遠離家鄉,和他學習的長袍人來到了城堡內。 這類似“語言培養學?!钡某潜ぴO施齊全,比長袍人的原始社會要好得多,來到這兒的長袍人很驚喜,對于正言主更加崇拜了。 這些長袍人自發地擔任起城堡內的各項職責,開始負責讓整個“學校”正式運行起來。 正言主也樂于這樣,他還根據不同職責給這些長袍人傳授了不同的發音,讓他們一邊利用這些力量工作,一邊鍛煉發音。 這讓長袍人們對他更加感恩戴德,這也是這座城堡內不同“教室”的雛形。 很快,就有很多長袍人達到了核心的要求,正言主讓他們回到家鄉,尋找有天賦的種子,帶來石門內繼續傳播發音知識。 第(2/3)頁