第(2/3)頁(yè) 高春生接過(guò)了課本看了一眼,頓時(shí)皺起了眉頭:“這是什么呀?” “舅舅,這個(gè)是漢語(yǔ)拼音啊!”牛牛指著上面的字母:“這個(gè)咋念啊?是啊還是哦呀?” 看著那字母他撓了撓后腦勺,支支吾吾地念著:“啊,嗚嗚,嗷嗚!” 還嗷嗚上了?這是學(xué)拼音還是學(xué)老虎叫啊。 “呵呵!”白映雪在旁邊忍不住笑出聲來(lái)。 看著她偷笑高春生就更不自信了,以前上的學(xué)頂多就是學(xué)學(xué)認(rèn)字會(huì)算個(gè)數(shù)就行,哪里學(xué)過(guò)這個(gè)啥拼音。 “舅舅!”妞妞撅著嘴巴看著他蹩腳的讀法,一臉懷疑:“你該不會(huì)不認(rèn)識(shí)拼音吧?” “我哪里不認(rèn)識(shí)了!”高春生這臉上一陣紅:“就是這該咋讀我忘了而已。” 他指著上面的字母,一本正經(jīng)道:“這個(gè)我知道,念喔!” “你看著旁邊畫著個(gè)公雞,這公雞打鳴就是喔喔喔地叫,所以它念喔!” “哦!”兩個(gè)孩子對(duì)視了一眼:“原來(lái)它念喔呀?” 感覺(jué)念對(duì)了,又感覺(jué)哪里不對(duì),妞妞搖頭:“好像跟老師念的不一樣。” “是啊,老師說(shuō)了明天早上就要讓我們每個(gè)同學(xué)都念一遍,要是念錯(cuò)了會(huì)被笑話的。” 高春生看著那拼音,拿著的書終于無(wú)奈地放下:“哎,我是真不會(huì)!” “數(shù)學(xué)作業(yè)問(wèn)我還行,你這個(gè)拼音我也沒(méi)有學(xué)過(guò)啊!” “啊?”妞妞撇著小嘴巴:“舅舅,你咋能不會(huì)呢?人家秀秀的爹娘都會(huì)。” “是啊,文文的爺爺是老師,老師教之前她就已經(jīng)會(huì)了。” 現(xiàn)在的家長(zhǎng)都這么卷了嗎?白映雪小時(shí)候都沒(méi)有人管她的作業(yè)。 “別著急,我再看看!”高春生擦了擦額頭上的汗珠子。 這急得都開始冒汗了,哎,想不到他也難逃輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的噩夢(mèng)。 平日里扛槍打仗的糙漢子,拿起書本就開始犯難了。 ‘啪!’他盯著書半晌,直接將書拍在了桌子上:“不行,我真的是不會(huì)!” “嗚嗚嗚。”牛牛和妞妞直接就哭了起來(lái):“那可咋辦啊?明天不會(huì)就只有俺們不會(huì)念?” “哎呀,你們別哭啊!”高春生急得安慰起來(lái):“不行我就帶你們?nèi)フ依蠋焼?wèn)問(wèn)。” 這么晚了為了作業(yè)要去找老師,他目光看向一旁的白映雪:“對(duì)了,你們可以問(wèn)舅媽!” 哎?這咋還甩到她身上來(lái)了? 說(shuō)好了孩子的事情她只負(fù)責(zé)接送,其他的事都是高春生來(lái)做的。 “舅媽!”兩個(gè)人委屈巴巴地望著她:“你教教俺們啊!” 第(2/3)頁(yè)